Лариса Моргунова
Занятие по духовно-нравственному воспитанию «Небесный покровитель русского воинства»
Программное содержание:
Обучающие задачи: В доступной форме дать детям представление о жизни, подвигах и чудесах святого Георгия в защите слабых, помощи в беде.
Развивающие задачи: Способствовать развитию решительности в оказании помощи нуждающимся людям, стремление помогать и защищать слабых.
Воспитательные задачи:Воспитывать чувства сострадания и сорадования людям: близким и сверстникам, чувство уважения к старика, участникам войны.
Ход занятия:
Воспитатель:
Публикация «Занятие по духовно-нравственному воспитанию „Небесный покровитель русского воинства“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Покров день. 14 октября
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
- Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам историю о храбром, сильном, мужественном человеке. Звали его Георгий. Жил он в древнем городе Риме. Был военным – полководцем. Воины ценили, уважали Георгия за храбрость и смелость. Любимым военоначальником называл его сам император (так в давние времена называлась должность руководителя государства, как сегодня у нас президент)
Воспитатель:
- А кто у нас президент?
Ответы детей
Воспитатель:
- Я продолжу свой рассказ. Удачи и победы сопровождали Георгия в сражениях, и когда его спросили: «Кто же тебе помогает? Кто придает силы и храбрость?»
Георгий смело ответил: «Сам Господь!»
В те времена христианская вера, которая живет и в наших душах, мыслях, притеснялась законом. Император приказал пытать и мучить Георгия, заставлял отказаться от своих слов, веры. Но мучения не поколебали мужественного христианина. И тогда Георгия казнили, но он, как сам Господь, не раз являлся с небес на землю, чтобы помогать людям. И стали называть его Святым Георгием.
Вот послушайте одно из чудес Святого Георгия:
В озере возле города Бейрута обитало чудовище. И было оно похоже на змея. Каждый раз люди от страха приносили ему в жертву своих детей. И вот жертвой стала царская дочь.
Когда змей поднялся из воды, чтобы схватить её, вдруг появился всадник на белом коне. И со словами: «Во имя Отца и Сына и Святого духа», - пригвоздил змея к земле своим копьём. Это был Святой Георгий.
Вопросы к детям:
- Кого спас Святой Георгий? Почему люди стали его называть Святым?
- Как вы понимаете, кто такой Святой?
- Он защитник кого?
Святой Георгий является примером сильного, храброго и мужественного воина.
Воспитатель:
Совсем скоро вся наша страна и конечно мы с вами будем отмечать великий День Победы.
Вот уже 65 лет, как наша страна живёт без войны под мирным голубым небом, ясным солнышком. Мы не слышим стрельбы, и за это мы благодарны нашим ветеранам. Ваши прадедушки тоже воевали, на той войне было много храбрых бойцов похожих на Святого Георгия, поэтому наша страна и победила.
Совсем немного осталось в живых тех воинов, которые защищали нашу страну, женщин и детей. Они сейчас старенькие, но очень рады, когда их приходят навестить дети!
Я сейчас прочитаю стихотворение о такой встрече:
У лесной опушки
Домик небольшой.
В нем давно когда-то
Жил лесник седой.
Знал он, где какая
Птичка гнезда вьет,
Просеки, тропинки
Знал наперечет.
А какой охотник
Был до соловьев!
Всю-то ночь, казалось,
Слушать он готов,
Как в зеленой чаще
Песни их звучат.
И еще любил он
Маленьких ребят.
На своем крылечке
Сидя, каждый день
Ждет, бывало, деток
Он из деревень.
Много их сбегалось
К деду вечерком;
Щебетали, словно
Птички перед сном!
И, смеясь, рукою
Дряхлой гладил он
Детские головки,
Белые, как лен.
Вопросы к детям:
- О ком я прочла стихотворение?
- Кого любил седой лесник?
- Любили дети лесника? Почему, как вы думаете?
Воспитатель:
Люди не только писали стихотворения о великой Отечественной войне. Но и сочиняли песни.
Давайте, мы исполним одну из них:
Слова В. Шумилина
Музыка Е. Зарицкой
«Наследники победы»
1. Светлый праздник – День Победы
Отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды
Надевают ордена.
Припев:
День 9 мая!
Звонко горны поют
Пусть гремит, не смолкая,
В честь победы салют.
2. Наши бабушки и деды
Вспоминают молодость свою.
Это им пришлось победу
Завоевывать в бою.
Припев
3. Наши бабушки и деды
На внучат глядят своих.
Мы – наследники победы,
Мы с тобой – надежда их.
Припев
Господь дал силы нашим воинам. Прогнали наши войска захватчиков с родной земли. А потом освободили и другие страны. День Победы пришелся в мае в день памяти Святого Георгия-Победоносца защитника и покровителя с небес.
Воспитатель:
Мы с вами в группе уже начали готовиться к празднику Победы. На открытках сделанных вашими руками осталось прикрепить только Георгиевскую ленточку. Она означает пламя и дым, через которые прошли наши бойцы.
(Дети заканчивают работы)
9 мая на встрече с ветеранами мы подарим им свои открытки и возложим цветы на памятник павшим воинам.
Воспитатель:
Хочу, ребята вам напомнить, что покровителем и помощником русских воинов является Святой Георгий-Победоносец. Вот как он изображен на иконе.
(Воспитатель подводит детей к иконе святого Георгия)
А еще Святой Георгий-Победоносец изображен на гербе России в образе всадника, пронзающего копьем змея.
Сейчас мы вместе с вами украсим икону Святого Георгия льняным рушником и цветами.
Итог занятия.
Материал к занятию:
1. Икона Георгия Победоносца, рушник, цветы, Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, просмотр слайдов, клей, цветная бумага, кисточка, клеенка, салфетка.
