Татьяна Епифанова
Двухсторонние осенние листочки (МК)
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс предназначен для воспитателей, музыкального руководителя. Изготовленные листочки можно использовать для постановки танца с осенними листьями, а так же для оформления развивающей среды в помещениях детского сада.
Цель:
Создание положительных эмоции при подготовке к осенним праздникам, воспитание эстетического восприятия осенней природы.
Оборудование и материалы:
• Цветной картон
• Цветная бумага (мелованная)
• Клеящий карандаш
Публикация «Двухсторонние осенние листочки (МК)» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Осенние поделки, конструирование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2014
• Трафареты листа и цветовых пятен
• Скотч
Ножницы
Пошаговое выполнение работы:
1. Прежде чем приступить к работе оборудуйте свое рабочее место, приготовьте все необходимые материалы и инструменты.
2. Возьмите трафарет осеннего листа и переведите его изображение на картон с лицевой стороны.
Затем приготовьте контрастные по цвету цветовые пятна для украшения листа и вырежьте их.
4. Разложите их на лист, приклейте, положите под пресс.
5. После того, как работа хорошо просохнет, возьмите широкий скотч и заламинируйте всю поверхность листа.
6. Вырежьте по силуэту. Одна сторона листа у нас готова.
7. Вторую сторону можно также вырезать из картона, но я использовала цветную мелованную бумагу для наиболее яркого цвета.
8. Приклейте лист на изнаночную сторону цветной бумаги, положите под пресс.
9. Посмотрите на просвет, где находится готовый лист, приложите трафарет на лицевую сторону бумаги и переведите все линии.
10. С помощью трафарета из цветной бумаги сделайте заготовки пятен, вырежьте их.
11. Затем наклейте их на вторую сторону листа, положите под пресс.
12. После того, как работа хорошо просохнет, возьмите широкий скотч и снова заламинируйте всю поверхность листа.
13. Аккуратно вырезаете лист – работа закончена, можно приступать к репетициям.
