Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Фото и видеоотчет онлайн НОД «Космические дали»
Значимость представленной работы состоит в том, что её может использовать в своей деятельности любой творческий педагог, адаптировав её содержание к современным условиям.
Цель: создать условия для детского творчества
Задачи:
-продолжать расширять представление детей о многообразии космоса;
- рассказать об интересных фактах и событиях космоса. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле;
-познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
-воспитывать чувство гордости за свою Родину
Публикация «Фото и видеоотчет онлайн НОД „Космические дали“» размещена в разделах
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2020
Предполагаемые результаты:
Усвоение знаний и представлений о космосе.
Повышение уровня мотивации к занятиям.
Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада
Содержание
Воспитатель:Сегодня мы с тобой отправимся в космические дали. Хочешь или нет (Ответ ребенка)
Сначала мы с Забавой поговорили о планетах,посчитали сколько их и рассмотрели картинки. Поговорили о первом полете Юрия Гагарина. Предложила Забаве выбрать, какую планету будем лепить. Она выбрала наша Землю, в виде глобуса, так как у ее нет своего глобуса.
Подготовили рабочее место для лепки. Провели пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Планеты»
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля, Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(Аркадий Хайт)
В ходе своих наблюдений я заметила: ,что Забава сама находила способы решения из сложившихся проблем и ответала на вопросы:
Воспитатель:что лепить будем?
Забава: Глобус,у Вас есть, а у меня нет
Воспитатель: Я что- то не вижу твою работу, что же делать?
Забава: Найти подставку (побежала по комнате и нашла коробку из под пластилина и достала)
Забава:Подставка для глобуса не держится?
Воспитатель: Что можем делать?
Забава:Нужна зубочистка (взяла зубочистку прикрепила подставку к глобусу).
Замечу:мама периодически приходила в комнату ребенка,нас чуть снимала и фотографировала. [/i]
Забава полностью с поставленной задачей справилась. [/i]
По словам мамы Забавы, Ирины Игоревны, занятие им очень понравилось.
Всегда удивляюсь ее фантазии, она далее добавила Земле глаза,ротик, чтоб ей с ней общаться.
Итог:
В конце нашего занятия к нам присоединились наши детки с группы. И все слушали ее рассказ про наши космические дали; о том, что она узнала,что первый человек полетел в космос,зовут его Юрий Гагарин и повторили все вместе пальчиковую гимнастику.
Предлагаю фото отчет самостоятельной деятельности нашей Забавы.
Спасибо большое нашим родителям за помощь и поддержку, в дистанционном обучении!
Абдулова Джюме Сиражутдиновна | Все публикации
