Фотоотчет «Дополнительный театральный кружок «Сказка» (9 фото)

Тося Ахмедова
Фотоотчет «Дополнительный театральный кружок «Сказка»
▼ Скачать + Заказать документы

Программа театрального кружка «Сказка»

в средней

группе

Воспитатель: Ахмедова Т. Э.

Задачи:

• Развивать познавательный интерес к театральной деятельности.

• Учить навыкам общения и коллективному творчеству.

Публикация «Фотоотчет „Дополнительный театральный кружок „Сказка“» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Сценарии по сказкам
• Театр. Кружковая работа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
• Темочки

• Развивать эстетические способности детей.

Формы работы.

1. Театрализованные игры.

2. Занятия в театральном кружке.

3. Рассказы воспитателя о театре.

4. Организация спектаклей.

5. Индивидуальные творческие задания для детей

6. Сочинение сказок, придумывание историй для постановки.

7. Беседы-диалоги.

8. Изготовление и ремонт атрибутов и пособий к спектаклям.

9. Чтение литературы.

10. Оформление альбома о театре.

Театр – это волшебный мир.

Он дает уроки красоты, морали и

нравственности. А чем они богаче,

тем успешнее идет развитие духовного

мира детей…

(Б. М. Теплов)

Структура программы

В программе выделено три типа задач:

1 тип задач — развитие выразительной речи;

2 тип задач — образовательные задачи, которые непосредственно связаны с изучением, театрально-эстетического искусства, развитием артистизма, навыков сценических воплощений в играх инсценировках и драматизациях, а также навыков овладения вождения кукол;

Ребенок овладевает умениями и навыками

Восприятие театрального представления :

• узнавать и эмоционально положительно реагировать на смысл разыгрывания драматизации по смыслу знакомых сказок;

• сопереживать положительным и осуждать неправильные поступки театральных персонажей;

• учиться говорить правильно, четко, выразительно;

Я как педагог понимаю что в каждой сказке или в литературном произведении есть нравственная направленность и это благоприятно влияет на развитие личности. Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом но и сердцем и не только познает но и подражает и вот та способность подрожать позволяет нам педагогам оказывать на ребенка самое позитивное влияние!