Пономарева Лариса
Фотоотчет «Инсценировка сказки «Репка на новый лад». Вторая младшая группа
Фотоотчет
Инсценировка сказки
«Репка на новый лад»
Вторая младшая группа
Цель: Развивать речь детей:
- умение передавать в инсценировке простые по содержанию диалоги сказочных персонажей;
- регулировать тембр и силу голоса;
- отрабатывать интонационную выразительность речи;
- развивать речевую активность.
Воспитательные задачи:
Публикация «Фотоотчет „Инсценировка сказки „Репка на новый лад“, Вторая младшая группа» размещена в разделах
- Младшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Репка»
- «Репка» на новый лад
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2019
- отрабатывать навыки поведения во время проведения открытых мероприятий; - воспитывать дружеские взаимоотношения; - прививать интерес к народному творчеству.
Оборудование:
костюмы или маски для инсценировки сказки (мышка, дед, бабка, Жучка, Мурка, Репка, русские костюмы для бабки, внучки) теремок, лейка, лопата, муляжи деревьев и искусственные цветы для оформления сцены, муляжи овощей, фруктов и т. д.
Здравствуйте, гости званные и желанные,
давно вас ждали, поджидали, без вас не начинали!
Возле дома – огород. Бабка с внучкой у ворот.
Из открытого окна деду музыка слышна.
И у бабки без зарядки, слава богу, все в порядке.
Клонит бедную ко сну, с понедельника начну.
Выходит мышка в спортивных штанишках, майка на теле, в лапках – гантели.
Буду в цирке выступать, бегемотов поднимать!
Как тянуть, с какого боку?
Нам не справиться без Жучки.
Чем топтать без толку грядки, становитесь на зарядку.
Ну, теперь, пора тянуть!
И на радостях сейчас вместе мы устроим пляс!
Артисты постарались! Зрители были в восторге. Спасибо нашим родителям, которые всегда помогают нам осуществить задуманное. Вот и в этот раз с радостью помогали готовить костюмы и декорации для сказки.
