Светлана Щенникова
Фотоотчет «Опыты с тканью»
В подготовительной группе №2 "Звёздочки" прошел проект "Мир ткани". в ходе проведения проекта ребята знакомились с различными тканями, их особенностями. А также мы провели ряд познавательных опытов с различными тканями.
Опыт №1 «Свойства ткани».
Цель: Побуждать самостоятельно определять свойства ткани. Развивать умение созерцать предметы, направляя внимание на более тонкое различение характерных деталей.
Публикация «Фотоотчет „Опыты с тканью“» размещена в разделах
Оборудование: 2 куска ткани, ножницы, вода, иголка, нитки, клей.
Ход: Дети склеивают два куска ткани, могут сшить, постирать грязный лоскуток, порезать ножницами, помять.
Вывод: Свойства ткани - она сшивается, склеивается, режется, рвется, мнется.
Опыт №2 «Отличительные особенности сухой и мокрой ткани».
Цель: Помочь определить, как переплетаются нити у мокрой и сухой ткани.
Оборудование: Лупа, лоскутки ткани, вода.
Ход: Дети с помощью лупы рассматривают переплетение нитей в промокшем лоскутке и сухом.
Вывод: У ткани, которая промокла, нити переплетаются реже, а в сухом лоскутке чаще.
Опыт №3 "Все ли ткани намокают?".
Цель: Помочь определить, какие ткани впитывают воду, а какие не впитывают воду. Формировать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих
Оборудование: Лоскутки различных видов ткани, вода.
Ход: Дети капают на разные лоскутки водой.
Вывод: некоторые ткани впитывают воду, а другие не впитывают (хлопок, плащевка).
