Кнарик Мурадян
Фотоотчет «Плетение коврика на ткацком станке» с детьми старшей группы
Мы с моими воспитанниками беседовали о одежде, где и как в современном мире делается одежда, но один из детей задал мне вопрос "А как раньше делали одежду, когда ещё не были фабрики и магазины? "
Публикация «Фотоотчет „Плетение коврика на ткацком станке“ с детьми старшей группы» размещена в разделах
Хороший вопрос и на вопрос ребёнка обязательно нужно ответить. Вот и решили узнать как раньше наши предки делали себе одежду.
Мы сразу в сундуке нашли различные тканни и нитки; ткацкие станки, пластиковые иглы, нитки, ножницы, иголки.
Сначала смотрели презентацию, как пользовались наши предки с ткацким станком.
Такая работа не только интересная и познавательнная, а ещё и
развивает зрительную память, образное мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук. Приучает детей работать обеими руками, чувствовать материал и определённый ритм пальцев. Учит правильно использовать цветовую гамму.
Ребята так же посмотрели видео ролик о том, как изготавливают ткань, и заметили, что с помощью ткацкого станка изготавливают ткани, из которых потом шьют одежду.
Дети выбрали для себя цвет нити для натяжения основы. Приступли к натяжению нити (показываю детям). Закрепили в левом верхнем углу станка конец нити. Можно сделать небольшую петлю и, накинув её на первый зубец в левом углу станка, затянуть. Потом нить протянили до первого нижнего зубца и через него возвратили нить в натянутом состоянии снизу вверх до второго верхнего зубца, затем ко второму нижнему и т. д. до последнего верхнего и нижнего правых зубцов станка. Последнюю нить надо закрепить, как и первую, узелком.
Итак, основа для плетения готова. Приступили к выбору нитки. Заправили нитку в пластиковую иголку. Будем вплетать в основу нитку через одну нить по всей длине станка (показываю на своей рамке). Далее, взяли другую нить, и также пропускаем по всей длине через нити основы, но через другие (показываю) и т. д. Стежки должны быть расположены в шахматном порядке. Если что-то получается не ровно, можно аккуратно поправлять шпателем. Следим, чтобы края не затягивались. После того, как одна ниточка закончилась, берём нить другого цвета. Так результат получится интереснее.
Снимаем изделие со станка очень аккуратно. Ниточки, которые остались висеть с каждой стороны разрезаем ножницами и связываем их между собой.
В итоге долгой работы детям удалось производить ткань собственной фабрики "Каляки-маляки".
