Анастасия Бирюченко
Фотоотчет о создании коллективной аппликации «Дерево Добра»
Цель: Обогатить представления детей о доброте, добрых поступках через совместную продуктивную деятельность. Развивать творческие способности, фантазию, воображение. Помочь ребенку проявить свои художественные способности в различных видах изобразительной деятельности.
Образовательные:
• Расширять кругозор детей.
• Учить создавать изображения, используя заготовленные предметы.
• Закрепить умения совместной деятельности детей при создании коллективной работы
Развивающие:
Публикация «Фотоотчет о создании коллективной аппликации „Дерево Добра“» размещена в разделах
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Коллективные работы
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Коллективные аппликации в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
• Развивать воображение и творческие способности.
• Создавать условия для возникновения положительных эмоций.
• Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, координацию речи с движениями.
• Развивать композиционные умения в расположении деталей на листе.
• Создать условия для побуждения детей к речевой активности;
• Создать условия для развития творческого мышления и воображения в процессе изготовления «Дерева Добра»;
Воспитательные:
• Воспитывать любознательность и интерес.
• Воспитывать упорство, настойчивость и веру в себя, аккуратность и терпение.
• Способствовать формированию духовно – нравственных качеств у детей в ходе беседы о добре.
Материалы: ватман, заготовки сердец, клей, краски, кисточки.
Предварительная работа: беседа о добре и зле, чтение стихотворений, сказок, пословиц и поговорок, рисование контура дерева, надписи «Дерево добрых сердец» и «Будем добрее».
Ход занятия:
Воспитатель: - Здравствуйте ребята! (дети здороваются)
Ребята, здороваться можно по-разному в зависимости от части суток.
- Какие вы знаете части суток?
Ответы (утро, день, вечер, ночь).
А как мы здороваемся утром, кроме слова здравствуйте? (доброе утро)
Днем мы говорим - добрый день; вечером – добрый вечер.
- Что нужно говорить, когда нечаянно друг друга обидели? (извини, прости)
- Когда прощаемся? (до свидания)
- Что нужно сделать, чтобы человек улыбнулся? (улыбнуться ему, помочь)
- Кто знает другие вежливые и добрые слова? (ответы детей)
Воспитатель: - Молодцы много добрых слов вы знаете. И сейчас мы с вами сделаем аппликацию с элементами рисования.
Я уже вам заранее нарисовала контур ствола, нам осталось его раскрасить красками, а вместо листьев на нашем дереве будут – сердечки с добрыми словами и пожеланиями. А еще нам нужно будет раскрасить наши надписи «Дерево добрых сердец» и «Будем добрее».
Приступаем к работе.
Воспитатель: - Ребята, каким цветом мы должны раскрасить ствол нашего дерева?
Дети: - Коричневым.
Воспитатель: - Правильно. Берем краску коричневого цвета и закрашиваем наш ствол и веточки дерева. Молодцы, быстро справились.
Воспитатель: - Ну а пока наш ствол высыхает, давайте мы хорошо подумаем и напишем на наши сердечки добрые слова и пожелания.
Дети: - Желаем, добра. Любви. Ласки. Слушаться воспитателя. Нежности. Теплоты. Верных подруг. Бескорыстной дружбы. Мирного неба. Успехов. Здоровья и т. д.
Воспитатель: - Молодцы, ребята. Столько много добрых слов и пожеланий вы знаете.
Физкультминутка
«Раз, два, три, четыре, пять —
Вместе мы пойдём гулять.
Ручки к солнцу потянулись,
Мы друг другу улыбнулись.
Быстро за руки возьмёмся
И в кружочек соберёмся
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
(Дети выполняют движения согласно текста)
Воспитатель: - Ствол высох, теперь приступаем к наклеиванию на наше Дерево Добра вместо листьев наши сердечки с пожеланиями и добрыми словами.
(Дети смазывают клеем заготовки и наклеивают на ствол и ветки дерева).
Раскрасим надписи «Дерево добрых сердец» и «Будем добрее» и наше Дерево Добра готово.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите какое волшебное дерево у нас получилось! Никогда не забывайте добрые дела, совершайте добрые поступки! Ребята, вы большие молодцы сегодня!
