Оксана Бочкова
Урок изобразительного искусства «Городецкая роспись» с младшими школьниками
Фотоотчет урока изобразительного искусства «Городецкая роспись» с младшими школьниками.
Цель: Расписать досточку в стиле городецкой росписи.
Задачи:
-Познакомить детей с городецкой росписью: историей, элементами росписи.
-Развивать художественный вкус.
-Развивать мелкую моторику.
-Воспитывать уважительное отношение к русским народным промыслам.
Публикация «Урок изобразительного искусства „Городецкая роспись“ с младшими школьниками» размещена в разделах
- Городецкая роспись, узоры
- ИЗО в школе
- Начальная школа. 1-4 классы
- Урок ИЗО. Народные промыслы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2023
Ход занятия:
В начале урока ребята познакомились с историей этого народного художественного промысла. Узнали, что городецкая роспись развивалась в середине 19 века в городке Городец под Нижним Новгородом. Сначала росписью украшали жилища, прялки, а потом и другие изделия быта. До сих пор современные мастера сохраняют старинные традиции. Выяснили, чем отличается городецкая роспись от других видов росписей. Рассмотрели характерные особенности и технологические приемы.
Обсудили, какие цвета будем использовать и какие понадобятся принадлежности и инструменты. Договорились о том, что работать будем без карандашного наброска, как и мастера. Разобрались с сюжетами, которые встречаются в городецкой росписи: геометрические (круги, капли, спирали, растительные (городецкие цветы, животные (птицы, кони).
В нашей классной работе над досточкой использовали птицу. Птица символизирует семейное счастье. Для имитации деревянных досточек использовали картон.
На нем краской создали эффект древесины.
Практическая работа велась в параллели с учителем. Эта завершающая часть урока продолжалась в форме поэтапного рисования.
