Татьяна Панченко
Фотоотчет «Экспериментирование с детьми 2–3 лет»
Фотоотчет "Экспериментирование с детьми 2-3 лет"
Малыши 2 -3 лет - прирожденные исследователи. Самые обычные опыты и эксперименты, с использование самых подручных средств приводят малышей в восторг. Экспериментирование позволяет развивать у детей любознательность, творческие способности, расширяют кругозор. Хочу представить Вашему вниманию несколько опытов, которые я проводила со своими малышами.
Окрашивание воды.
Цель данного опыта - выявить свойства воды: теплая, холодная и т. д.
Публикация «Фотоотчет „Экспериментирование с детьми 2–3 лет“» размещена в разделах
Для проведения опыта необходимо две ёмкости с с водой, гуашевые краски и кисти. Сначала взрослый показывает детям, что вода может менять цвет, а затем и ребенок может попробовать "сотворить волшебство".
Прозрачная вода может стать мутной.
Для данного опыта нужно две ёмкости с прозрачной водой, два одинаковых предмета и мука. В одну ёмкость опустить предмет и сделать вывод, что вода прозрачная и предмет хорошо виден. а затем предложить ребенку насыпать муку в другую емкость и опустить такой же предмет. Необходимо подвести детей к выводу, в мутной воде предмета не видно.
Мокрый песок принимает любую форму
С детьми нужно рассмотреть сухой песок, предложить потрогать его, пустить тоненькой струйкой. И сделать вывод, что из сухого песка не получаются фигурки. затем предложить ребенку полить песок водой, перемешать. Наложить влажный песок в форму и сделать фигурку.
В результате данной работы у детей было веселое, радостное настроение. Они чувствовали себя настоящими волшебниками.
