Ирина Алфёрова
Фотоотчёт о смотре-конкурсе мини-музеев
Почти целый год трудились наши педагоги, проявляли творчество, фантазию и умение в создании мини-музеев в группах, поскольку о проведении смотра-конкурса мини-музеев было объявлено на вводном педсовете, когда принимали годовой план работы (30 августа 2018 года). Вначале все озадачились выбором темы, затем, посоветовавшись с родителями и выявив интересы большинства детей, все дружно приступили к сбору экспонатов. Выбор места в групповой комнате для размещения мини-музея - тоже немаловажная задача. Надо же учесть принципы к созданию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО! Но вот, все организационные вопросы решены, всевозможные варианты организации деятельности с детьми продуманы и, практически, осуществлены. Подведены и итоги смотра-конкурса, что же получилось! В первой младшей группе в честь символа наступающего года появился музей "Хрюшка-развивающая игрушка"
Публикация «Фотоотчёт о смотре-конкурсе мини-музеев» размещена в разделах
родители и педагоги проявили творчество изготовили свинок для развития сенсорики и мелкой моторики малышей
Во второй младшей группе в этом учебном году воспитатели с детьми и родителями уделяли большое внимание книге и оборудовали мини-музей "Книжкин дом", в котором поселились разные книжки: книги большие и книжки-малышки, книжки-игрушки и книжки-театры, мамины книжки и книжки-забавы, ну и конечно свод правил - как бережно обращаться с книгой!
В средней группе ребятишки проявляют интерес к сказкам, их интересует всё необычное. И там появился мини-музей "Герои сказок"
Герои разных сказок, многие из которых изготовлены руками педагогов и родителей, разместились на разных полочках
А для самостоятельного детского творчества тут целый арсенал дидактических игр, раскрасок и театров.
В старшей группе компенсирующей направленности решили побольше узнать о дереве-символе России и оборудовали музей "Русская берёзка"
Чего тут только нет: и из бересты изделия и экспонаты, демонстрирующие применение берёзы в быту, в медицине, в косметологии.
В старшей группе общеразвивающей направленности интерес детей проявился к часам, а какие бывают часы? В их группе оборудован музей часов
В подготовительной к школе группе оборудован мини-музей "Коричневый цвет в природе"
[
Конечно же музейная педагогика - это огромное подспорье в развитии современных дошкольников, а мини-музей в группе - это прекрасная форма организации совместной образовательной деятельности!
