Елена Потапова
Фотоотчёт о занятии по рисованию в подготовительной группе «Портрет моей любимой мамы»
Цель: продолжать знакомить детей с жанром изобразительного искусства – портрет
Задачи:
- вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы
- развивать умение передать в рисунке некоторые черты её облика, индивидуальные особенности: цвет глаз, волос
- воспитывать чувство любви, и уважения к маме
Публикация «Фотоотчёт о занятии по рисованию в подготовительной группе „Портрет моей любимой мамы“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Портрет мамы. Дети рисуют любимых мам
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Материалы: лист бумаги форматом А- 4, простой карандаш, цветные карандаши, клей карандаш, пряжа, обрезки цветной бумаги коричневого, чёрного цвета.
Предварительная работа:
Рассматривание фотографий из семейных альбомов; чтение рассказа Б. Емельянова «Мамины руки», Д/игра «Мамочка, какая?».
Ход:
Спросила у ребят, какой праздник мы отмечаем в последнее воскресение ноября? (ответы детей)
Уточнила, у детей догадались ли они о ком мы сегодня будем говорить?
Правильно ребята, о мамах. Мама учит нас быть всегда мудрыми, даёт советы, заботится, и оберегает. Вспомнили с детьми знакомые пословицы про маму.
Затем предложила ребятам послушать, и отгадать загадку:
Если видишь, что с картины смотрит кто - нибудь из нас,
Или принц в плаще старинном, или вроде верхолаз,
Лётчик или балерина, или Колька, твой сосед.
Обязательно картина называется?
(портрет)
Вспомнили, что портрет бывает: в полный рост, подгрудный, по пояс, портрет головы.
Прочла детям стихотворение И. Мазнина
Простое слово
На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
Воспитатель: Ребята, а давайте с вами сделаем нашим мамам приятный подарок – нарисуем наших любимых мам!
Но сначала перед работой пусть каждый представит, как выглядит его мама, какой у нее цвет глаз, волос.
Объяснила последовательность работы.
Самостоятельная работа детей.
Дети простым карандашом сделали набросок портрета, затем цветными карандашами раскрасили силуэт.
Объём прически дополнили аппликацией.
Все ребята, по – моему, очень постарались, портреты получились очень красивыми, яркими.
Спасибо за внимание!
