Мария Яковлева
Фотоотчёт «Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе. Опыты с водой и снегом»
Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе. Опыты с водой и снегом
Экспериментирование учит детей наблюдать и делать выводы,развивает мышление и внимание. Простые опыты вызывают у детей неподдельный интерес,что в дальнейшем позволяет ребенку с интересом исследовать окружающий мир и природные явления.
Мы решили провести ряд опытов с водой.
1. " Какая вода быстрее замёрзнет теплоя или холодная?"
Публикация «Фотоотчёт „Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе, Опыты с водой и снегом“» размещена в разделах
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2021
Во время прогулки мы взяли с собой две баночки с теплой и холодной водой. Установили их в одинаковые условия и наблюдали.
Во время проведения опыты мы выяснили,что в стакане с теплой водой вода остыла,но лёд не образовался,а под стакон растаял снег,а в стакане с холодной водой образовалась тонкая корочка льда. Таким образом,мы сделали вывод,что в холодной воде лёд образуется быстрее,чем теплой.
2. " Тает снег,тает лёд"
Мы уже знаем,что в тепле снег и лёд тают, опытным путем установили,что снег тает быстрее,так как имеет пористую структуру,лёд таял дольше,мы посыпали лёд солью и выяснили,что по сравнению с непосыпанным солью,посыпанный тает быстрее
3." Как вырастить дракона’ Интересная идея для опытов с водой - выращивание дракончика из яйца. Совместно с детьми опустили две капсулы разных цветовс дракончиками в воду- в теплую опустили синюю,в горячую красную,в горячей дракончик вырос быстрее,так как вещество,из которого состоит капсула растворилось быстрее
Дети с удовольствием исследуют окружающий мир,а мы - воспитатели должны поддерживать детскую инициативу разнообразными средствами.
