НАТАЛЬЯ ЛАПШИНА
Годовой перспективный план работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма в подготовительной группе
Годовой перспективный план подготовительной группы на тему :
«Профилактика дорожно-транспортного травматизма».
Сроки Форма работы Цели
Сентябрь Беседа на тему: «Транспорт (пассажирский и специальный)
Игра: «Светофор и пешеходы.»
Целевая прогулка к светофору.
Цель: Научить детей различать назначение транспорта.
Цель: Научить детей пользоваться знаками светофора в игре.
Цель: Закреплять знания детей о том, что светофоры управляют сложным движением транспорта и пешеходов на улицах города и дорогах.
Октябрь
Публикация «Годовой перспективный план работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма в подготовительной группе» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Темочки
Занятие: «Путешествие в страну дорожных знаков».
Стр. 65.
Л. Б. Поддубная «ПДД подготовительной группы»
Сладкий час: «Автомульти»
Чтение: Г. П. Шалаева
«Мои друзья-дорожные знаки».
Цель: Закрепить знания правил дорожного движения. Заинтересовать детей этой темой.
Цель: Познакомить детей с происхождением значений «Зебра, пешеходный переход».
Цель: Научить детей узнавать и называть дорожные знаки, учить объяснять их значение.
Ноябрь Сюжетно-ролевая игра: «Перекресток»
Целевая прогулка к автобусной остановке.
Занятие: Знаки на дороге (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные)
Цель: Научить детей пользоваться атрибутами (жезл, фуражка, эмблема) в игре.
Цель: Расширять знания о пассажирском транспорте (автобусы, троллейбусы) останавливающие на специальных остановках около троллейбусов (у обочины дороги); трамвай – на середине улицы.
Цель: Познакомить детей с тремя видами знаков (предупреждающие, запрещающие и информационно-указательные) и их значением в дорожном движении.
Декабрь Занятие: Рисование на тему: «Строительная техника».
Дидактическая игра: «Что лишнее».
Заучивание песни о правилах дорожного движения. стр. 61 (на мотив Бременских музыкантов) книга ПДД
Цель: Научить детей различать виды транспорта и его назначение. Воспитывать умение доводить до логического конца свой смысл.
Цель: Классификация транспорта (наземный, воздушный, водный, подземный).
Цель: Закрепить знания о ПДД
Январь Чтение детям книги :
М. И. Радзиевской «Ты и дорога».
Занятие: «Поведение пассажиров при посадке в транспорт».
Игра: «Домино с дорожными знаками».
Цель: Расширять знания детей о правилах поведении на дороге.
Цель: Объяснить детям что, посадка и высадка пассажиров разрешается только на остановках. Пассажиры не должны придерживать двери, когда они закрываются, открывать их, пока автобус не остановится. Высовываться из окна, бегать по салону.
Цель: Научить детей использовать знания о дорожных знаках в игре.
Февраль Игра: «Найди свой домик»
(транспорт водный, воздушный, наземный).
Рисование на тему: «Мой друг светофор».
Беседа о том, что для пешеходов имеется специальный светофор, без желтого цвета.
Цель: Закрепить умение различать и быстро находить различные виды транспорта.
Цель: Научить располагать цвета светофора в правильной последовательности (красный, желтый, зеленый).
Цель: Научить детей различать светофор для машин и для пешеходов (внутри изображены человечки).
Март Дидактическая игра: «Разложить и назвать знаки» (предупреждающие, треугольники красного цвета; запрещающие, круги красного цвета; информационно-указательные, треугольники синего цвета)
Целевая прогулка к пешеходному переходу.
Чтение: «Ты и дорога». Стр. 35 Л. И. Радзиевская
«Азбука безопасности».
Цель: Научить детей различать предупреждающие и информационно-указательные знаки.
Цель: Улиц в городе много, место пересечения улиц называется перекрестком.
Цель: Уточнить представления детей о значении дорожных знаков в безопасности детей.
Апрель Беседа на тему: «Дисциплина на дороге-залог безопасности».
Игра: «Светофор» - на определенный цветовой сигнал выполнить определенные движения.
Аппликация: Автобус, самолет, грузовик (коллективная работа).
Цель: Закрепить полученные знания о знании дорожных знаков.
Цель: Закрепить знания о значении цветов на светофоре красного, желтого, зеленого.
Цель: Отобразить в работе разнообразие видов транспорта.
Май Развивающая игра: «Учим дорожные знаки».
Вечер загадок о транспорте стр. 296
Чтение стихов и загадок: «О дорожном порядке». Стр. 15 ПДД подготовительной группы Л. Б. Поддубная.
Цель: Познакомить детей с дорожными плакатами.
Цель: Нацелить детей на запоминание различного вида транспорта в форме загадок.
Цель: Знакомить детей с правилами поведения на дороге; учить называть знаки.
Июнь Словестная игра: «Это я, это я, это все мои друзья». Стр. 298
Заучивание считалки: «Светофор».
Целевая прогулка по улицам микрорайона. Цель: В игровой форме закрепить с детьми правила поведения на дороге.
Цель: Закрепить знание детьми значение сигналов светофора при помощи художественного слова.
Цель: Познакомить детей с маршрутом, который наиболее безопасен для пешеходов.
Июль Дидактическая игра: «Кто больше назовет транспорта (воздушный, водный, наземный).
Беседа о поведении пассажиров в общественном транспорте.
Рассматривание плакатов с изображением ситуаций на дороге. Цель: Закреплять умение различать виды транспорта и его разнообразие.
Цель: Научить детей вести себя правильно при пользовании общественным транспортом.
Цель: Предвидеть дорожные ситуации, разбор ситуаций, научиться избегать дорожных ситуаций.
Август Целевая прогулка: «Наблюдение за движением транспорта и работой водителя».
Чтение: Сергей Волков «Правила дорожного движения».
Игра: «Найди такой знак».
Цель: Расширять знания детей об улице: дорога делится на две части (проездную и тротуары).
Цель: Использовать художественное слово при ознакомлении с правилами поведения на дороге.
Цель: Закрепить умение находить нужный знак и объяснять его значение.
