Интегрированное занятие по лепке в младшей группе «Грибы»

Нина Вороная
Интегрированное занятие по лепке в младшей группе «Грибы»

Задачи:

• Учить детей лепить грибы конструктивным способом из двух частей (ножка, шляпка).

• Показать приемы моделирования шляпки гриба : раскатывание шара и сплющивание в форму

• Пряника или диска. Обратить внимание на прочность и аккуратность соединения частей.

• Развивать способности к формообразованию, воспитывать любознательность и аккуратность.

Интегрирование познавательной деятельности: Уточнить знания детей о грибах.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел!

Публикация «Интегрированное занятие по лепке в младшей группе „Грибы“» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

(Вносит игрушку белку с корзинкой)

Дети рассматривают игрушку. Возникает вопрос: «Что в корзинке?»

Воспитатель предлагает отгадать загадки и узнать, что у белочки в корзинке:

1. Весь Антошка -

Шляпка да ножка.

Дождь пойдёт -

Он подрастет.

2. С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает - повезло!

Дети отгадывают загадки. Воспитатель достает из корзины грибы-муляжи и рассматривают вместе с детьми.

Воспитатель: Ребята, кто знает, где растут грибы? (Ответы детей). А как вы думаете, зачем нужны грибы? (Ответы детей). Воспитатель уточняет и пополняет знания детей о грибах, как о дарах природы, пригодных для употребления в пищу человеком и животными.

Воспитатель: Но не все грибы можно кушать. Есть и ядовитые грибы, которые нельзя собирать.

Просмотр слайдов с комментариями воспитателя.

Ф. М. «За грибами в лес пойдем».

Воспитатель: Ребята, белочка очень просит помочь собрать грибы для ее бельчат. Поможем ей?

Непосредственно творческая деятельность детей (Лепка грибов). Предварительно вспомнить приемы лепки. В процессе работы воспитатель с белочкой оказывают индивидуальную помощь детям. Работа проводится под спокойную музыку. По окончанию работы дети кладут свои грибочки в корзиночку белки. Она хвалит ребят и благодарит их за работу.