Дамзина Карина
Игра «Мой папа-супер»
Цель: гармонизация межличностных отношений в семье.
Материалы: мелки (6 пачек, листы а4, препятствия (стул, палки, игрушки, конструктор, повязки (2).
Количество участников: 6 пар (папа+ребенок).
Ход игры:
Приветствие.
16 октября отмечается важный семейный праздник- День отца. В преддверии этого дня мы собрались здесь вместе с папами. Как думаете, что мы сегодня будем делать? Зачем нам это все делать? (ответы участников).
Сегодня мы будем играть, веселиться, станем ближе друг к другу и станем действовать более согласованно.
1. Упражнение-знакомство.
Публикация «Игра „Мой папа-супер“» размещена в разделах
Оформить визитку с именем на листе. Выйти представиться и продолжить фразу «Мы-…» (какие).
2. Игра «Угадай, о ком идет речь?».
Заранее снять видео, где ребенок рассказывает о своем папе. На мероприятии- представить эту запись без видео сопровождения, только со звуком. Родителю необходимо слушать и угадать, чей ребенок говорит.
Вопросы для рефлексии:
-легко ли было узнать себя?
- были ли сомнения?
- (для ребенка) переживали ли вы, что ваш папа не угадает?
3. Игра «Рисуем вместе».
Ребенок и родитель берутся за ручку двумя руками, и начинают без слов, не договариваясь рисовать картинку.
Вопросы для рефлексии:
- как вы договорились между собой?
- кто первый нарисовал что-то?
- дали ли вам возможность рисовать то, что вы хотели?
4. Игра «Поводырь и слепец».
Учувствуют по две пары. В каждой паре один из партнеров берет на себя роль ведомого (ребенок, а другой- ведущего (родитель). Потом меняются. Ведомый (ребенок) завязывает себе глаза. После этого ведущий создает для участников препятствия. Далее, папе необходимо провести своего ребенка через препятствия.
Когда все закончили, участники меняются ролями- папа идет, а ребенок ведет.
Вопросы для рефлексии:
- было ли вам страшно?
-уверенно ли вы вели своего партнера?
- насколько легко было довериться друг другу?
5. Игра «Чем мы похожи».
Ребенок и родитель в течении 3 минут общаются и находят, чем они похожи друг на друга.
6. Игра «Нарисуй и расскажи».
Инструкция: Нарисуйте что-то очень простое, не показывая друг другу. Дальше ваша задача будет рассказать, что у вас нарисовано, а другой будет рисовать с ваших слов.
Вопросы для рефлексии:
- Было ли вам тяжело рассказать о том, что у вас нарисовано?
- Какие чувства у вас были? Возможно, раздражение, удивление, грусть или радость?
7. Игра «Скульптура"
Фото на память.
Вывод: мы для детей великаны. Дети полностью зависят от нас. Иногда опускайтесь к ним, играйте вместе с детьми. Они любят и ценят тех, кто с ними играет.
