чургулия жана
Игра «Найди домик со своим входом» на тему «Геометрические фигуры»
Игра для детей средней группы
«Найди домик со своим входом»
Цель:закрепление знаний геометрических фигур.
Задачи:
Публикация «Игра „Найди домик со своим входом“ на тему „Геометрические фигуры“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024
Образовательная: закрепление названий геометрических фигур;
Развивающая: развитие мелкой моторики,ловкости,внимания,сообразительности,творческого мышления,развитие навыков создания атрибутов для собственной игры.
Воспитательная :воспитание чувства гордости за свою работу,воспитание творческого мышления и способности доводить начатую работу до конца,
Предварительная работа:
Создание атрибутов-это основная часть. Воспитатель с ребятами закрепили знания и названия геометрических фигур,
далее были карточки размером 15*15,на которые с ребятами наклеиваем домик,у каждого домика свой вход -в форме определенной геометрической фигуры (мы сделали вход с 4 фигурами-треугольник,круг,квадрат,прямоугольник).Далее отдельно вырезали фигуры треугольника,круга,квадрата и прямоугольника (у нас всех фигур-30штук (по количеству детей)
Материалы для создания атрибутов:цветной картон,цветная бумага,ножницы,клей,салфетка)
Атрибуты были созданы ребятами совместно с воспитателем накануне игры и все ребята с нетерпением
ждали саму игру.
Инвентарь для игры:4 карточки с домиками (с разным входом,геометрические фигуры,обручи,музыкальное сопровождение и хорошее настроение.
Ход игры:Ребятам раздают понравившиеся геометрические фигуры. В обруче в каждом по одному домику с определенным входом (геометрическая фигура).Ребята под музыку танцуют,как только музыка выключается находят «свой»обруч. Игру можно проводить много раз, меняя домики,ребятам очень понравилось. И вам советуем поиграть.
