Игра-викторина для развития речи «Кто я? Что я?» (3 фото)
Екатерина Бочкова
Игра-викторина для развития речи «Кто я? Что я?»
Уважаемые коллеги!
Хочу познакомить Вас с увлекательной игрой. Это интересная, захватывающая, мега-веселая, увлекательная игра для развития речи детей дошкольного возраста. В эту веселую игру понравиться играть, как детям так и взрослым! Во время игры развивается логика, творческие способности и словарный запас!
«Я мужчина? Я женщина? Я транспорт? Я живу в лесу? У меня есть крылья?» Не переживайте, у нас не случился приступ амнезии, мы просто играем в увлекательную, веселую и загадочную игру "Кто я? Что я? ".
Публикация «Игра-викторина для развития речи „Кто я? Что я?“» размещена в разделах
Казалось, что может быть проще? Но нет! Суть игры заключается в том, что участникам надевают на головы эластичные полоски, после чего игроки своему соседу закрепляют на этой самой полоске карточки с изображением предмета так, чтобы все, кроме самого ребенка, видели картинку у него на лбу. Участник, перевоплотившийся в нечто, имеет право задать вопросы (предполагающих ответ да/нет, чтобы понять, кем же он стал на этот раз.
Легко! Скажите Вы, но и тут Вас ждет испытание. Испытание временем. На все вопросы и попытки отгадать слово у Вас одна минута, которая измеряется песочными часами. За каждое отгаданное слово игрок получает бонусную фишку.
Как организовать:
Садимся в кружок, например, за стол, чтобы хорошо видеть друг друга и не забыть, кто есть кто.
А Вам слабо первым набрать 10 фишек?
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?»
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?» Цель: расширить представление детей о том, что разные мастера.
Дидактическая игра для развития мелкой моторики из фетра «Кто что ест?»
Дидактическая игра для развития мелкой моторики из фетра «Кто что ест?» Представляю Вашему вниманию сенсорное пособие сделанное своими руками.
Дидактическая игра для развития речи «Весёлый поварёнок»
Возраст: игра подходит для детей старшего дошкольного возраста, но может использоваться с детьми среднего дошкольного возраста. Оборудование:.
Дидактическая игра «Кто где живёт, что где растёт?»
Здравствуйте уважаемые коллеги! Доброго всем времени суток! В своей работе по экологическому воспитанию дошкольников, я придаю большое значение.
Дидактическая игра для закрепления знаний детей по лексическим темам «Кто я? Что я?»
Дидактическая игра «Кто Я? Что Я?»Это веселая игра в вопросы на самом-то деле в том или ином виде знакома нам всем еще с детства. Её можно.
Дидактическая игра с прищепками «Кто что ест?»
Ирина Барчукова Дидактическая игра с прищепками "Кто, что ест?" Игра - это основная деятельность ребёнка. Хочу с Вами поделиться своей.
Дидактическая игра с прищепками «Кто что ест?»
Дидактическая игра с прищепками "Кто, что ест?" Игра - это основная деятельность ребёнка. Воспитатель, любящий свою профессию, должен считать.
Игра-викторина «Что мы знаем о профессиях?» (для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста)
Игра-викторина «Что мы знаем о профессиях» Цель: расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.
Интеллектуальная игра-викторина «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе
Программное содержание; - Продолжать закреплять представления о родном крае, расширять знания об окружающем, воспитывать патриотические.
Конспект НООД для детей старшего дошкольного возраста. Игра-викторина «Что? Где? Когда?» (экология)
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 105 ОАО «РЖД» Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности.
