Игра-викторина «Самый умный»

Шергина Екатерина
Игра-викторина «Самый умный»

Игра - викторина «Самый умный»

Цель: пополнение знаний об окружающем мире у младших школьников, формирование познавательной активности.

Оборудование: мяч, листы с заданиями, карточки с блиц – вопросами.

Ход занятия

Педагог: Ребята, сегодня я вам предлагаю поучаствовать в игре - викторине «Самый умный». Хотите? (да) Вам будут предлагаться игры и задания. За каждый правильный ответ вы будете получать по жетону, и в конце игры мы посчитаем у кого больше, и решим кто одержит победу в нашей викторине. Ну что начнем? Вот наше первое задание.

Публикация «Игра-викторина „Самый умный“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Игры для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021

1. "Логические задачки" Итак ребята, первым заданием будет конкурс. У меня есть много вопросов, каждый из них пронумерован. На столе разложены цифры, каждый из вас подходит и выбирает по одному. Если попадается черная цифра, то обсудить можно с командой, если попался вопрос красного цвета, то ответ дается индивидуально, без обсуждения с командой. Каждый участник имеет право на ошибку, и 3 вопроса. Ну что начнем. Первый участник выходит, у кого имя идет первое по алфавиту.

1. Сколько месяцев в году? (12)

2. В каком месяце дети идут в школу? (в сентябре)

3. Колобок, обросший иглами? (ёж)

4. Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)

5. Кто всю зиму спит? (медведь)

6. Какое домашнее животное носило обувь? (кот в сапогах)

7. Самый короткий месяц в году? (Февраль)

8. В какое время года появляются подснежники? (весной)

9. Какой первый день недели? (понедельник)

10. Имя мальчика, которого унесли гуси - лебеди? (Иванушка)

11. Корова в детстве? (телёнок)

12. Дом автомобиля? (гараж)

13. Ребёнок козы? (козлёнок)

14. В кого превратился гадкий утёнок? (в лебедя)

15. Прибор для измерения времени? (часы)

16. Пальто, платье, свитер это. (одежда)

17. Сколько дней в недели? (7 дней)

18. Вредная старуха из русских народных сказок? (Баба - Яга)

19. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)

20. Герой русской народной сказки, который ездил на печи? (Емеля)

21. Прибор для стирки белья? (стиральная машина)

22. Дом скворца? (скворечник)

23. Номер телефона скорой помощи? (03)

24. Как называется наша планета? (земля)

25. Название страны, где мы живём? (Россия)

26. На каком языке мы с вами разговариваем? (русский)

27. Какой город является столицей России? (Москва)

28. Геометрическая фигура с тремя сторонами? (треугольник)

29. Геометрическая фигура без углов?

30. Сколько звуков в слове «кот»?

2. «Шифровальщик». Педагог: Молодцы ребята, а теперь сядьте за столы и выполните предлагаемые задания. Каждому из участвующих детей даётся по одному зашифрованному слову. На выполнение этого задания дается всего 2 минуты. Сейчас я засеку время, а вы начнете выполнять задание.

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

1. 13 16 5 12 1 ___

2. 12 1 25 6 13 10 ___

3. 12 16 18 1 2 13 30 ___

4. 22 21 20 2 16 13___

5. 20 18 1 12 20 16 18 ___

6. 19 14 6 20 1 15 1___

7. 17 1 18 16 23 16 5___

8. 20 3 16 18 16 4___

9. 1 3 20 16 2 21 19___

10. 14 1 19 13 16 ___

Физминутка «Игра в кругу, с мячом»

Педагог: Ребята я вам буду называть геометрические фигуры, и бросать мяч, а вы будете ловить его и называть предмет, который похож на эту геометрическую фигуру.

круг — мяч, солнце

квадрат — телевизор, стол

овал — дыня, зеркало

прямоугольник — флаг, окно

треугольник — крыша, косынка

3. «Герои и персонажи»

Педагог: А теперь я хочу проверить ваши знания героев сказок и персонажей мультфильмов. Я каждому раздам по картинке, где изображены герои сказок и мультфильмов. Вы должны назвать всех, кто изображен на картинке. Назвать нужно, не менее 8 персонажей. Я вам даю минуту на размышление.

Педагог: на этом наше занятие подошло к концу. Сегодня мы с вами усердно постарались. Ребята, что для вас было интересней всего, сложней всего? (Каждый ребенок высказывает свое мнение).

По окончанию занятия, детям выдается медаль за участие в занятии.