Баишева Светлана
Игротерапия как средство социализации детей с ОВЗ
Одним из основных средств реабилитации детей с особенными возможностями здоровья является игротерапия. Через игротерапию осуществляется интенсивная эмоциональная регуляция психологического самочувствия и общения, снятие проблем неврозов, замкнутости. Общение и занятия по игротерапии способствуют диагностике ранних психологических затруднений и их болезненной коррекции.
Публикация «Игротерапия как средство социализации детей с ОВЗ» размещена в разделах
- Игротерапия. Игровая терапия в детском саду
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Игровая деятельность активизирует формирование произвольносьи психических процессов, способствует развитию умственной деятельности и воображения, перехода ребенка к мышлению в плане представлений, развитию функций речи.
Девиз: В игре ребенок развивается, познает мир и общается
Основной целью является создание условий для позитивной социализации детей с ОВЗ через развивающие игры.
Задачи определяют развитие познавательных навыков, исследовательской деятельности, развитие коммуникативных навыков.
Форма работы: подгрупповые занятия-игры
-проблемно-игровая деятельность
-использование технологии философского диалога по развитию коммуникативных навыков в процессе развивающих игр.
Дети учатся работать, играть в микрогуппах, в паре, в команде, что может сплотиться в детском коллективе. Учимся говорить свое мнение, слушать других детей, сверстников, взрослых.
Развиваем умение выходить из проблемной ситуации-игры путем решения нескольких способов, приемов. Самоутверждаемся и имеем благополучный эмоциональный отклик.
