Игровое дидактическое пособие по экологическому воспитанию «Путешествие по временам года»

Наталья Федутинова
Игровое дидактическое пособие по экологическому воспитанию «Путешествие по временам года»

Игровое дидактическое пособие по экологическому воспитанию «Путешествие по временам года»

Автор: воспитатель МБДОУ ДС №24 «Колокольчик» станицы Березанской муниципального образования Выселковский район Федутинова Наталья Витальевна.

Пособие предназначено для использования в работе с дошкольниками 5-7 лет.

Публикация «Игровое дидактическое пособие по экологическому воспитанию „Путешествие по временам года“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Природа, экология. Игры, дидактические пособия
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2020

Цель дидактического игрового пособия : воспитывать интерес к природе, к сезонным изменениям, природным и погодным явлениям.

Планируемые результаты:

- ребенок знает растительный мир;

- умеет образовывать слова с помощью уменьшительно - ласкательных суффиксов;

- ребенок умеет различать и называть сезонные изменения в природе;

- умеет различать и называть погодные явления;

- умеет различать природные явления;

- умеет образовывать прилагательные от существительных;

- умеет ритмично двигаться;

- умеет выстраивать последовательность действий, выстраивать логическую цепочку.

Материал: пособие представляет собой игровое поле, состоящее из 2 различных дидактических игр, циферблат со стрелкой на котором изображено 12 месяцев, картинки с дидактическими заданиями, выполненные из ламинированной бумаги, 4 фишки разного цвета, игральная кость. С обратной стороны игрового поля находится алгоритм времен года.

Описание: Пособие способствует активизации образовательной деятельности, имеет развивающее, воспитывающее и обучающее значение. Также решаются задачи по развитию речи, расширению кругозора, развитию мелкой моторики. У ребенка формируются представления о природе, воспитывается любовь и бережное отношение к ней. Представленные в пособии материалы развивают логику, сообразительность и усидчивость. Пособие можно использовать в совместной и самостоятельной образовательной деятельности с детьми в групповой и индивидуальной форме.

Вариант игры:

1. Дидактическая игра : «Путешествие по временам года».

Цель: закреплять знания о временах года.

Задачи: составлять описательные рассказы по картинкам, закреплять умение различать и называть природные и погодные явления, развивать умение соотносить времена года на изображениях, воспитывать любовь и бережное отношение к природе, научить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным значением.

Игровой материал : циферблат со стрелкой на котором,изображены 12 месяцев, : карточки с изображением времен года,карточки с природными и погодными явлениями, карточки с сезонными изменениями, карточки с музыкально-ритмическими движениями, 4 фишки, игральная кость, флэшка с музыкально ритмическими движениями.

Ход игры. Играют 1-4 человека и ведущий. Игроки по очереди бросают игральную кость. Каждый игрок начинает свой ход с сентября, отсчитывает месяцы, соотнося их с числом, выпавшим на игральной кости. Отсчитав данное число, ставит фишку. Игрок рассказывает, о том времени года, на каком остановилась фишка, выбрав конверт с закрытыми глазами с поля данного времени года.

2. Дидактическая игра : «Алгоритм времен года».

Цель: обобщить и систематизировать знания о временах года.

Задачи: уточнить знания о временах года, развивать связную речь.

Игровой материал : картинка с изображением времен года, карточки с изображением алгоритма времен года.

Ход игры. Играют 1-4 человека. Игрокам предлагается бросить игральную кость на игровое поле с изображением времен года. На какое время года попала игральная кость о том времени года и рассказывает игрок.