Игровые упражнения в стихах для развития речевого дыхания

Ирина Еловикова
Игровые упражнения в стихах для развития речевого дыхания

Игровые упражнения в стихах для развития речевого дыхания

учитель-логопед Еловикова И. Г.

Физиологическое дыхание – рефлекторное действие, которое происходит без команды человеческого сознания. Речевое дыхание – управляемое. Мы говорим слово, а чтобы произнести следующее, делаем паузу, чтобы вновь вдохнуть и так далее. Речевое дыхание нужно тренировать и развивать. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и голос.

Публикация «Игровые упражнения в стихах для развития речевого дыхания» размещена в разделах

• Дыхательная гимнастика и упражнения
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речевого дыхания
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Темочки

Работа над правильным дыханием преследует не только коррекционные задачи (обеспечивает ритм, темп, дикцию, голосообразование, выразительность, правильность речи и звукопроизношения). Она способствует оздоровлению детей, т. к. дети, имеющие правильное дыхание, болеют простудными заболеваниями намного реже.

Предлагаемые упражнения вызывают положительные эмоции, повышают интерес к дыхательной гимнастике, а также способствуют развитию творческого воображения, фантазии. К выполнению упражнений необходимо подходить дозировано, соблюдать последовательность.

Техника выполнения упражнений:

воздух набирать через нос;

плечи не поднимать;

выдох должен быть длительным и плавным;

необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками);

нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению.

Упражнение «Воздушные шары». Можно использовать открытку с изображением любого персонажа, прикрепить сверху на нитках по краю вырезанные из легкой цветной бумаги воздушные шары. Дуть длительно и плавно.

Веселый день рожденья

воздушные шары!

Упражнение «Звездолёт». Ракету делаем из бумаги, закрепляем на нитке. Над картой космического пространства запускаем звездолет: язычок укладываем на нижнюю губу и направляем сильный выдох на ракету.

Звездолёт, звездолёт,

лети, ракета, выше!

Упражнение «Остудим чай». Чашку сделать из картона, а пары чая из бумаги и дуть спокойно. Струя воздуха холодная. Развитие сильного плавного и продолжительного выдоха.

Я люблю душистый чай,

так его и остужу я.

Упражнение «Снежинка». На снежинку из бумаги, закрепленную на нитке, приклеенной на варежке из картона, легонько дуем. Затем кладем на ладонь и сдуваем плавным выдохом.

Лежит пушистая,

на землю просится.

Упражнение «Паровоз». На пути следования паровоза сделать снежный сугроб из ваты и дуть на него. Выдох сильный и продолжительный.

Необычный паровоз

можно ехать нам как прежде!

Упражнение «Снеговик». Дуть на комочки ваты и катать по столу, затем сделать из них снеговика. Выдох легкий, плавный.

Слепим мы снеговика

для друзей снеговиков!

Упражнение «Фокусник». Положить язык на верхнюю губу (боковые края языка прижаты к верхней губе, а посередине остается желобок). Кусочек ваты или салфетки положить на кончик носа. Вдох через нос и с силой быстро подуть на ватку. Развитие сильного и целенаправленного выдоха.

Был снежок - и улетел,

ты оглянуться не успел!

Упражнение «Футбол». Мячик сделать из поролона, поставить два кубика в качестве ворот. Язычок положить на нижнюю губу и подуть на мячик, загнать его в ворота. Выдох должен быть сильным.

Футболист я неплохой -

в ворота мяч летит стрелой!

Упражнение «Бабочка».Над полем с цветами (лист картона с аппликацией или рисунком цветов) прикрепить бабочку на нитке. Сделать глубокий вдох через нос и плавный длительный выдох ртом.

Бабочка летит, порхает,

отыщи ее, дружок!

Упражнение «Кто в домике живет?». Из картона сделать стену дома, а в ней окно, закрепить кусочек легкой ткани, за ним картинка с изображением животного. Сильный короткий выдох на занавеску.

Вот стоит высокий дом,

стоит лишь в окно подуть!

Упражнение «Секрет в коробке». На дне коробки закрепляем нарезанные ленточки. Внизу под ними сменные картинки. Дуем на ленты и картинку открываем.

Что же спряталось на дне?

секрет я расколдую!

Упражнение «Колобок» .На крышке из-под обуви, желательно неглубокой, наклеить дорожку и вдоль нее наклеить картинки животных: волка, зайца, медведя, ежа. Сделать из поролона шарик (колобок). Делать неглубокий плавный выдох, смотреть, чтобы щеки не надувались.

Непоседа-колобок,

от лисицы злой ушел!

Упражнение «Зоопарк». На полоску картона приклеить картинку животного или несколько картинок. Сверху наклеить полоску из разрезанной по вертикали бумаги закрепить поверх картинок. Ребенок дует на полоски и открывает картинку.

В зоопарк люблю ходить

все звери выйдут напоказ!

Упражнение «Белка». Игрушка – белка. Перед ней «корзинка» - стаканчик от «йогурта», расположенный лежа. Можно наклеить его на двусторонний скотч на картон. Выдох плавный и целенаправленный.

Шишки белка собирает

и не требуем награды!

Упражнение «Машина». Катить струей воздуха машину из киндер-сюрприза по дороге. Можно дорогу нарисовать простым карандашом на столе или на ватмане. Выдох длинный и плавный.

Мотор гудит, мотор ревет,

Машина катится вперед.

Все игры-упражнения способствуют:

развитию дифференцированного дыхания;

более длинному, плавному и ровному выдоху;

активизируют губные мышцы, что помогает добиться положительных результатов в процессе исправления речи детей.

вызывают у детей желание заниматься и развивают интерес к дыхательной гимнастике.