Ирина Каева
Инсценировка сказки В. Сутеева «Под грибом» в старшей группе
Инсценировка сказки В. Сутеева «Под грибом» в старшей группе
Цель: побуждать детей к игре-драматизации сказки В. Сутеева «Под грибом».
Задачи:
- учить детей инсценировать любимые сказки;
- развивать творческий потенциал;
- поощрять импровизацию, умение свободно чувствовать себя в роли;
- воспитывать коммуникативные качества, партнёрские отношения между детьми;
Публикация «Инсценировка сказки В, Сутеева „Под грибом“ в старшей группе» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Старшая группа
- Сутеев В.Г.
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Сценарии, театрализация, инсценировки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
- продолжать работу по воспитанию дружеских взаимоотношений между детьми;
- воспитывать «настоящего зрителя», проявлять культуру.
Предварительная работа с детьми:
Чтение художественной литературы: сказки В. Сутеева, русские народные сказки, стихи, потешки, загадки.
Создание картотеки иллюстрации героев сказки В. Сутеева «Под грибом».
Изготовление атрибутов к сказке.
Просмотр мультфильмов по сказкам В. Сутеева и презентации о его творчестве.
Атрибуты к сказке :
Аудио запись «Дождь с грозой».
Кусты, цветочки.
Музыкальные инструменты.
Костюмы: муравей, мышка, воробей, бабочка, заяц, лиса, лягушка.
Действующие лица:
Ведущая (воспитатель)
Дети: Гриб
Муравей
Бабочка
Мышка
Воробей
Заяц
Лиса
Лягушка
Дождинки
(Группа оформлена в виде леса, на поляне Гриб, звучит шум дождя)
Воспитатель: Ребята, когда я пришла на работу, на столе увидела конверт, а в нём пригласительный билет (открыть). Чтобы узнать, куда нужно отгадать загадку:
Там если сцена и кулисы,
И актёры и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались? (в театр).
Ребята, а вы любите ходить в театр? (ответы детей).
Театр – это незабываемый праздник, который создают не только артисты, но и зрители. Как вы думаете, важно ли быть культурным зрителем (ответы детей).
Я вам напомню правила поведения в театре:
Когда пришли в театр, первым делом
Отдайте свою куртку в гардероб.
Любой театр – это храм культуры,
И бегать или прыгать в нём нельзя.
Сидите ровно, не стуча ногами
По стульям, что так близко впереди.
А если захотелось вдруг покушать
Антракт тогда сиди и жди.
Не нужно громко обсуждать героев,
Ведь это можно сделать и потом.
Ребята, вы же знаете, что когда мы идём в театр, то приводим себя в порядок, давайте поправим причёски, мальчики заправьте рубашки, а девочки поправьте платье.
Воспитатель раздаёт пригласительные билеты, дети занимают места в зрительном зале.
Ведущая: Сказка, сказка – прибаутка,
Рассказать ее не шутка.
Расскажу я вам сказочку
Интересную-преинтересную,
Добрую-предобрую,
Веселую-превеселую.
А называется сказка «Под грибом».
Слушайте внимательно.
Сказка начинается.
Звучит музыка. Выходят три девочки Дождинки.
1-я капелька дождя:
Одну простую сказку.
2-я капелька дождя:
А может и не сказку.
3-я капелька дождя:
А может не простую хотим вам рассказать.
1-я капелька дождя:
Её мы помним с детства.
2-я капелька дождя:
А может и не с детства
3-я капелька дождя:
А может и не помним, но будем вспоминать.
На поляне появляется Муравей.
Ведущая: Как-то раз застал Муравья сильный дождь.
(Муравей оглядывается по сторонам)
Куда спрятаться?
Увидел Муравей на поляне маленький грибок.
Муравей: Ой! Грибок! Спрячусь я под него, чтобы дождик меня не намочил.
Ведущая: Добежал до него и спрятался под его шляпкой.
Сидит под грибком, дождь пережидает.
(Звук дождя)
А дождь идет все сильнее и сильнее…
(На поляне появляется Бабочка)
Ползет по поляне мокрая Бабочка.
Бабочка: Муравей, Муравей! Пусти меня под грибок!
Промокла я, летать не могу.
Муравей: Куда же я тебя пущу? Я тут один кое-как уместился.
Бабочка: Ничего! В тесноте, да не в обиде.
Муравей: Ну ладно, заходи.
Ведущая: Пустил Муравей Бабочку под грибок, а дождь еще сильнее идет.
(На поляне появляется Мышка)
Бежит мимо Мышка.
Мышка: Пусти меня под грибок, вода с меня ручьем течет.
Муравей и Бабочка: Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.
Мышка: Потеснитесь немножко.
Ведущая: Потеснились – пустили Мышку под грибок.
(Шум дождя)
А дождь все льет, не перестает…
(На поляне появился Воробей, скачет и плачет)
Воробей: Намокли перышки, устали крылышки!
Пустите меня под грибок обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!
Муравей, Бабочка, Мышка: Тут места нет.
Воробей: Подвиньтесь, пожалуйста!
Все дети: Ладно!
Ведущая: Подвинулись, нашлось Воробью место.
(На поляне появляется Заяц)
А тут Заяц на поляну выскочил, увидел грибок.
Заяц: Спрячьте! Спасите! За мной Лиса гонится!
Муравей: Жалко Зайца. Давайте еще потеснимся.
Заяц: Ох, спасибо!
(Быстро прячется под грибок за детьми)
(На поляне появляется Лиса, машет хвостом)
Ведущая: Только спрятали Зайца, Лиса прибежала.
Лиса: Зайца не видели?
Все дети: Не видели.
(Машут головами)
Ведущая: Подошла Лиса поближе.
(Тихонечко подходит к грибу, нюхает)
Лиса: Не тут ли он спрятался?
(Заяц прячется за спины детей)
Лиса: Ну ладно, пойду в другом месте поищу.
Ведущая: Махнула Лиса хвостом и ушла.
К тому времени дождик прошел, солнышко выглянуло.
Вылезли все из-под гриба, радуются.
Муравей задумался и говорит.
Муравей: (чешет голову) Как же так? Раньше мне одному под грибком тесно было, а теперь всем пятерым место нашлось!
(На поляне появляется Лягушка)
Лягушка: Ква-ха-ха! Ква-ха-ха!
Эх вы! Гриб-то…
Все вместе: ВЫРОС!
Гриб : Догадались вы, друзья,
Ведь не зря спасал вас я.
Дружбой надо дорожить,
Без друзей нам не прожить!
Лиса: (выходит из-за кулис)
Я, ребята, поняла,
Зря я вредною была,
Подружитесь вы со мной,
Буду доброю Лисой.
Исполняется песня и танец:
Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете.
Ни за что, ни за что, ни за что на свете! (2 раза)
Ведущая: Тут и сказке конец, кто смотрел, тот молодец! Мы на полянке побывали, с вами в театр поиграли! Знают дети, знаю я, кто такие настоящие друзья. Друг на помощь в миг придёт если кто-то позовёт. Будем сказки мы читать, в театр продолжать играть. Давайте поаплодируем нашим артистам (аплодисменты).
Артисты вместе со зрителями исполняют танец дружбы.
