Анна Лыкова
Интегрированное физкультурное развлечение с использованием ИКТ, для детей подготовительных к школе групп. «Я и мое тело»
Интегрированное физкультурное развлечение с использованием ИКТ
«Я И МОЕ ТЕЛО»
для детей подготовительной к школе группы
Задачи: закреплять знания о теле человека; совершенствовать навыки перемещения предметов, использования дыхательной гимнастики; активировать фантазию детей посредством создания «человека»; продолжать знакомить детей с окружающим миром, учить разгадывать загадки.
Публикация «Интегрированное физкультурное развлечение с использованием ИКТ, для детей подготовительных к школе групп, „Я и мое тело“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012
Оборудование: компьютер, проектор, 2 конуса, кубы (2 больших, 2 средних, 2 маленьких, 4 обруча, 6 красных и 6 синих кубиков, 2 металлических маленьких ворот, 2 шарика для н/тенниса, 8 гимнастических палок, 2 мяча, пара гантелей, 2 ленточки
Ход развлечения
Дети входят в зал под музыку. Построение в полукруг.
Инструктор: Здравствуйте, ребята. Отгадайте, пожалуйста,загадку
Один болтун, другой свистун, третий едун,
Два брата видаки,
А два слышаки,
Два бегуна,
Да два брата ухвати.
Правильно, ребята, это ЧЕЛОВЕК. Сегодня мы поговорим с вами о строении человека.
1) Ребята, начнем с самого начала. Из чего самое главное состоит человек? Конечно, это наши косточки, а все вместе они собираются в скелет. Кости в скелете соединены между собой суставами. Давайте посмотрим как они работают.
ОРУ без предметов:
• Наклоны головы вправо-влево и вперед-назад;
• Вращение кистями рук;
• Вращение в локтевом суставе;
• Круговые вращения плечами руки вниз;
• Вращение в тазобедренном суставе;
• Приседания
• Вращение ступней.
Ребята, я расскажу вам интересный факт о костях. В нашем теле самой маленькой косточкой является кость, находящаяся в среднем ухе. Ее размер всего 3 мм, но она незаменима в нашем организме.
2) Молодцы, ребята. Продолжаем наше путешествие по телу человека. Следующее после костей, мышечная ткань человека. Именно благодаря мышцам наше тело становится сильным и ловким и мы можем перемещать даже тяжелые предметы.
Эстафета «Построй дом»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Задача первой пары перенести большой куб, второй пары – средний и последнего человека маленький куб. Таким образом дети «строят дом».
Интересный факт о мышечной системе человека – самая главная мышца в организме – сердечная мышца. Мы с вами даже можем услышать как она работает. Приложите ухо к груди своего товарища и вы услышите как стучит его сердце, перекачивая кровь по нашему организму.
3) Следующее, о чем мы поговорим, это кровеносная система человека. Как нам известно, в организм человека попадает кислород, который помогает работе наших мышц и других органов. И именно кровь транспортирует кислород по телу человека. Одновременно с этим кровь забирает с углекислый газ, который нужно вывести из организма. Как происходит этот процесс, мы посмотрим благодаря следующей эстафете.
Эстафета «Кислород и углекислый газ»
Участвуют 2 команды по 6 человек. На одной стороне зала находится обруч с красными кубиками – «углекислый газ», на другом, около команд, обруч с синими кубиками – «кислород». Задача одной команды перенести «кислород» в обруч красными кубиками – «тело», а задача другой команды забрать оттуда «углекислый газ» - красные кубики.
4) А как же кислород попадает в наш организм? Помогает ему в этом процесс дыхания и непосредственно легкие. Положите руки на свою грудь и сделайте вдох. Происходит расширение наших легких и кислород попадает в наш организм. А теперь выдохните. Грудная клетка становится маленькой – легкие сократились и произошел выдох углекислого газа. Наши легкие могут быть очень сильными и даже перемещать предметы.
Эстафета «Забей гол»
Участвуют 2 команды по 3 человека. Каждая команда получает по одному шарику для н/тенниса. Задача участника «забить гол в маленькие ворота» без помощи рук, дуя на шарик, находящийся на полу.
5) Вот наконец-то мы и узнали, из чего состоит человек внутри. А какие части тела имеет человек (Ответы детей). Предлагаю закрепить наши знания следующей эстафетой.
Эстафета «Собери человека»
Участвуют 2 команды по 5 человек. Первый участник команды делает «тело человека» из обруча (красный/ синий, второй – «голову» из мяча, третий – «руки» из гимн. палок, четвертый – «ноги» из гимн. палок, пятый добавляет в руки «человека» предмет ленточки (если «тело»- красный обруч – «девочка») или гантели (если «тело»- синий обруч – «мальчик»).
6) Вот и закончено наше путешествие по телу человека. Теперь предлагаю проверить как работает наш организм. Одновременно мы будем смотреть, слушать и повторять движения за героями любимых мультфильмов.
Танец Will.I.Am - "I Like to Move It" Madagascar 2: Escape 2 Africa
