Наталья Радостева
«Интеллектуальный ринг». Сценарий викторины в детском саду
Сценарий викторины в детском саду
Правила игры: В игре участвуют дети подготовительных групп. Разделить детей на команды по 5 человек. дети выбирают жетон красного или желтого цвета. Предлагаются тестовые задания, правильность выполнения которых, оценивается жюри. Каждое задание определено временем. (песочные часы, потри минуты) Команда за правильный ответ или выполненное задание получает баллы, (листик, который наклеивается на мольберт, к нарисованному дереву) что дает возможность оценить успехи команды и каждого участника игры. Команда, набравшая большее количество баллов, становится победителем.
Публикация «„Интеллектуальный ринг“, Сценарий викторины в детском саду» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Организация: Для команд заранее готовятся места.
Условия:
1. В интересах правильного выявления уровня знаний детей, умения ориентироваться в новых условиях, работать в команде предлагаемые задания не должны быть знакомы детям.
2. Баллы выставляются согласно указаниям. В случае допущенной ошибки команда (ребенок) не получает никаких поощрительных баллов.
Ход игры:
Ведущий: Сегодня мы собрались на необычную игру ума, смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Сейчас участники продемонстрируют все эти способности.
Весело и с пользой игру провести.
Нам поможет компетентное жюри.
Сегодня в составе жюри наши гости.
Ведущий: Жюри будет оценивать ваши задания. А чтобы у вас все получилось, надо внимательно слушать, правильно и быстро выполнять задания. Вам задания представляются по четырем направлениям: природа, математика, сказки, разное. На улице ранняя весна. На деревьях нет еще листиков. Вам за правильный ответ будет даваться зеленый листик, и вы его прикреплять к дереву. И в конце игры мы по деревцам определим, какие вы умные и находчивые, а деревья наши станут краше от листьев.
Ну начнем. Команды по очереди выбирают раздел и номер задания.
Природа.
1. Обезьяна берет банан рукой, а слон. ?
2. Почему бывает день и ночь?
3. Назови шесть диких животных?
4. Назови признаки весны?
5. Как медведь узнает, что пришла весна?
Математика.
1. Про что можно сказать «Красная»
2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа, 5 угрей. Сколько птиц, скажи скорей?
3. На березе росло пять яблок. Два яблока упало. Сколько яблок осталось на дереве?
4. Чем отличается квадрат от треугольника?
5. Называется «Домик». Перед вами домик и его будущие жильцы – треугольники, квадраты, круги, прямоугольники. Им не терпится как можно скорее занять новые квартиры. Но это возможно только при двух условиях:
На каждом этаже должно жить по одному треугольнику, одному квадрату, одному кругу, одному прямоугольнику. Не должны повторяться жильцы и в квартирах. (по вертикали и горизонтали)
Сказки.
1. Назови пять сказок, в которых встречается героиня лиса.
2. Назови сказки К. И. Чуковского.
3. Собери и назови сказку. (разрезные картинки)
4. Нужно из слова ПРОСТОКВАШИНО составить маленькие слова.
5. В кого превратился братец Алёнушки, Иванушка, напившись из копытца?
Разное.
1. Из какой посуды не едят?
2. Назови пять зимних видов спорта?
3. Найти применение стакану, нетрадиционное?
4. Кто больше назовет профессий?
5. Что получится, если на хлеб намазать масло?
Вот и все задания закончились. Подведение итогов. Молодцы.
Ведущий: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
