Исследовательский проект «Детский сад. История и современность»

Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Исследовательский проект «Детский сад. История и современность»

Актуальность проблемы заключается еще и в том, что современные жители поселка мало знают, каким был раньше детский сад, где он располагался и когда был создан постоянный детский сад в нашем поселке

Наша задача – расширить круг представлений о детском саде, дать о нем некоторые доступные для подрастающего поколения исторические сведения, показав всё, что свято чтят люди.

Публикация «Исследовательский проект „Детский сад, История и современность“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Наш любимый детский сад. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2018

Предметом исследования является история создания детского сада, его летопись с начала и по сей день.

Объектом исследования является детский сад.

Цель: : изучить и собрать информацию по детскому саду.

Задачи:

Развивать интерес к истории детского сада, его жизни.

Исследовать по разным источникам информацию об истории создания детского сада.

Опросить жителей, работников про детский сад.

Видеоролик «Летопись детского сада»

Основное содержание.

В МО п. Правохеттинский в настоящее время функционируют два учреждения образования. Одно из них Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка».

Если говорить о детских садах п. Правохеттинский, то их до 2004 года в поселке было два: - «Красная шапочка» (1984 год) и «Сказка» (1987г.)

Официальное открытие детского сада «Сказка» состоялось в июне 1989 года. Детский сад представлял собой типовое одноэтажное здание, общей площадью 1 925 кв. м. и был рассчитан на 4 группы. Проектная наполняемость детского сада «Сказка» - 80 мест.

Для жителей поселка, в том числе и для строителей вагон-городка СУ-10, это было большое и радостное событие.

Официальное открытие детского сада состоялось в июне 1989 года. Детский сад представлял собой типовое одноэтажное здание, общей площадью 1 925 кв. м. и был рассчитан на 4 группы. Проектная наполняемость детского сада «Сказка» - 80 мест.

Для жителей поселка, в том числе и для строителей вагон-городка СУ-10, это было большое и радостное событие.

Штат нового детского учреждения начали набирать с января 1989 года.

Первыми работниками детского сада «Сказка» были;

заведующая детским садом: Валентина Степановна Муковозова; завхоз: Галина Дмитриевна Гришина; музыкальный руководитель: Татьяна Григорьевна Буравлева; медсестра: Алла Платоновна Рыбак, воспитатели: А. Э. Чучупак, Л. А. Вереземская, Г. Г. Лукманова, А. В. Шугаева, Н. В. Белявская, Н. А. Баштовая, Г. М. Залата, М. Н. Казанцева; няни – Т. Г. Киселева, Л. А. Стеблецова, И. Г. Фартышева, М. В. Становая, М. Б. Мжельская, Н. Волобуева, З. Гошкова. Кастеляншей работала С. Тиньшакова.

До приема детей в детский сад, персонал занимался изготовлением пособий, дидактического материала для занятий, атрибутов для игровой деятельности, оформлением групп, подготовкой пищеблока и других помещений к открытию и приему детей.

Набор детей шел постепенно. Сначала были открыты только две группы. А следующие две группы нужно было сразу же, после сдачи объекта, ремонтировать. Так как весной здесь неожиданно потекла крыша и потрескались стены.

В самом начале детский сад состоял из двух отдельных корпусов: в одном находились группы, с примыкающими к ним прогулочными верандами, а в другом – пищеблок, музыкальный зал, прачечная, медицинский блок, администрация.

В этот период для нас это была самая большая и насущная проблема, так как детей на музыкальные и физкультурные занятия воспитатели водили через улицу. Много времени уходило на их одевание и раздевание.

Пищу тоже носили или возили на санках (тачке) – в зависимости от времени года, через улицу. Через год в детском саду силами строителей был построен теплый переход, соединивший два здания в одно целое. Эстетики, конечно, никакой, но для нас и для детей это событие было большой радостью.

В мае 1990 года Валентина Степановна Муковозова попрощалась с коллективом, и уехала на Большую Землю. По ее рекомендации, заведующей детским садом «Сказка» была назначена Мария Николаевна Казанцева и проработала там до 2004 года.

Трудности были, конечно, как без них? Но все они решались с помощью начальника Правохеттинского ЛПУ В. П. Брыжахина (позже А. С. Горячева и Л. А. Шутько) и бессменного заместителя начальника ЛПУ по быту В. И. Ткаченко».

В 2004 году Татьяна Ивановна возглавила детский сад «Сказка». Опытный педагог, любящий детей и свою работу, наша местная поэтесса, написавшая прекрасные стихи и песни о поселке быстро нашла общий язык с коллективом. К тому времени Детский сад общего типа «Сказка» посещали 60 детей. Всего в саду было открыто 3 группы, которые обслуживали 20 сотрудников. Заведующая детским садом прилагает все усилия, чтобы в его помещениях и на территории было чисто, зелено и уютно. Приход новой заведующей совпал с, проводившимся в течении 4-х месяцев капитальным ремонтом. В это время пришлось приложить руки всем сотрудникам детского учреждения: няням, воспитателям, другим сотрудникам, чтобы после ремонта все отмыть, поставить на свои места, и начать работу с детьми.

На рубеже веков в детском саду «Сказка» работает много опытных специалистов: логопед Р. Г. Аладьина, воспитатели А. Э. Чучупак, Н. Н. Осокина, Н. Е. Русских, Е. В. Сальникова, медсестра Г. В. Залата, музыкальный руководитель И. П. Кипарисова, завхоз Н. С. Ткач. О малышах заботится няня М. Б. Мжельская.

Т. И. Васильева говорит, что в детском саду не место равнодушным. Работать с детьми должны только люди, умеющие хорошо и с любовью относиться к подрастающему поколению, и имеющие крепкие знания по педагогике и психологии дошкольного возраста.

С 1 февраля 2005 г детский сад «Сказка» был передан от Правохеттинского ЛПУ МГ в Муниципальное учреждение Управление Дошкольным Образованием Администрации муниципального образования г. Надым и Надымский район.

В это время детский сад теряет почти всех опытных воспитателей, проработавших в коллективе много лет. Из-за низкой заработной платы и льгот они переходят в разные службы ЛПУ.

Из «старого» коллектива остались заведующая Т. И. Васильева, музыкальный руководитель И. П. Кипарисова и делопроизводитель В. И. Межерицкая. Позже пришли в детский сад педагогические работники И. Г. Воронкова, М. Н. Колесникова, Н. А. Коробкова, Е. В. Набоко, М. В. Иост, С. П. Лебедева, С. В. Стеблецова, Лысенко Г. А., Кайка И. В (педагог-психолог).,В. Л. Богомолова, помощники воспитателя Д. С. Абдулова,Р. Р. Бикинина, Е. Н. Заверткина. Цыганок Ольга,медсестра Штучкина,завхоз Бурякова Евгения,

Когда заведующая Т. И. Васильева ушла на заслуженный отдых, детский сад приняла молодой воспитатель Ирина Геннадиевна Воронкова, которая вскоре уходит в декретный отпуск.

Три года во главе детского сада «Сказка» стояла опытный педагог И. П. Кипарисова. Старший воспитатель Коробкова Наталья Александровна.

Вскорое уходят с детского сада и уезжают на большую землю воспитатели: Набоко Е. В,Коробкова Н. А,Колесникова М. Н. А Иост (Кадырова) М. В. уходит работать по своей профессии юрист в Администрацию посёлка. На их место выходят молодые педагоги Пудкова Г. А,Ефимова А. П.

Вернувшись на работу после декретного отпуска, заведующая Воронкова И. Г. детским садом занимается благоустройством территории. Как раз в это время муниципалитет покупает для детского сада «Сказка» детский городок. Он устанавливается на субботнике ИТР работниками Правохеттинского ЛПУ МГ.

После очередного ухода И. Г. Воронковой в декретный отпуск, должность заведующей предложена методисту Валентине Леонидовне Богомоловой.

Уезжает в Пангоды музыкальный руководитель Кипарисова Ирина Петровна.

Приходит на работу учитель-логопед Кадыкова Оксана Викторовна.

Музыкальными руководителями работали: Кипарисова Ирина Петровна, Кобзева Ирина Ивановна, Прошина Анна Александровна, Одинцова Наталья Николаевна(2014г)

В мае 2013 года уходит в декретный отпуск и В. Л. Богомолова, детский сад принимает Диляра Ринатдиновна Камалова.

Уходят в декретный отпуск: Кайка И. В. Бикинина Р. Р. Гайсина Э, а Лысенко Г. А уходит на другую работу.

Вместо них выходят воспитатели: Янкина И. С. ,Бурова М. В. Кузнецова Е. Р. Арестова М. Р.

В 2014 году в саду работают грамотные педагоги:

Воспитатели: Д. С. Абдулова, Сердитова О. С. А. П. Ефимова, Г. А. Пудкова

В 2015 году возвращается с декретного отпуска Богомолова В. Л.

Детский сад неоднократно становился победителем в конкурсах различного уровня. В нем работают квалифицированные педагоги, которые имеют первую квалификационную категорию. Это является высоким показателем для сельского детского сада. Также хочется отметить.

Педагоги детского сада активно принимают участие в конкурсах.

Также наши дети принимают участие в дистанционных конкурсах различного уровня.

Заключение

В настоящее время в ДОУ «Сказка» воспитывается 96 детей; здесь функционируют 4 группы с 12-ти часовым пребыванием детей в возрасте от 3 до 7 лет. В дошкольном учреждении имеются все условия для воспитания и обучения детей.

Что касается кадрового состава, то теперь коллектив состоит из 24 работников, из них: 11 педагогов: учитель - логопед, музыкальный руководитель

Все педагоги имеют высшее образование. Имеют все благодарственные письма от главы администрации поселка за доброкачественный и многолетний труд.

Сегодня детский сад «Сказка» - молодой коллектив, готовый совершенствовать имидж и повышать рейтинг ДОУ, способный к сотрудничеству и взаимопомощи, работающий под девизом: «Если не я, то кто же? Кто же, если не я?»

В октябре 2017 года детский сад отпраздновал свой 30 – летний юбилей со дня открытия нового детского сада. На праздник было подарено много подарков, дети порадовали своих родителей и приглашенных песнями и плясками. Вот такая интересная судьба у «детского сад «Сказка» .

Вывод.

В результате нашей работы мы узнали, как создавался и развивался детский сад, кто был первым заведующим, кто помог открыть постоянный детский сад.

Для себя мы сделали такой вывод: своими открытиями, поступками, общением мы двигаемся вперед. Нам нужно знать о своем селе историю, гордиться своими предками и оставлять накопленные знания своим потомкам. Детский сад имеет интересную историю развития, которую никто не знал в нашем поселке. После проведенной исследовательской работы выяснилось много интересных памятных событий в жизни детского сада.