Ирина Дёшина
Использование технологии «Дары Фребеля» в работе с детьми с ТНР
Дошкольное образование в современных условиях – это, та сфера нашей жизни, от которой зависит гармоничное развитие каждого ребенка. Именно в этот период закладываются основы личности, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, формируется познавательная активность, зарождаются начала коммуникативной культуры человека.
Важность игры для детей дошкольного возраста отмечали ещё педагоги
прошлых веков. Одним из тех, кто рассмотрел игру как важное средство для
Публикация «Использование технологии „Дары Фребеля“ в работе с детьми с ТНР» размещена в разделах
развития природных задатков ребенка, признал индивидуальность и
природные способности каждого ребенка, был известный немецкий педагог
Фридрих Фрёбель. Он изобрел систему развития ребенка, основанную на «шести дарах», которые впоследствии получили его имя. Это предметы, различающиеся по цвету, форме, величине и по способу действия с ними: вязаные шарики всех цветов, кубы и цилиндры, мячи разных цветов и размеров, палочки для выкладывания, бумажные полоски для плетения и аппликаций и т. д. Особое значение игровой набор «Дары Фрёбеля» имеет для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
У детей с ТНР отмечается недостаточная устойчивость внимания, снижена вербальная память, страдает продуктивность запоминания. Связь между речевыми нарушениями и другими сторонами психического развития обусловливает специфические особенности мышления. Обладая в целом полноценными предпосылками для овладения мыслительными операциями, доступными их возрасту, дети отстают в развитии словесно – логического мышления, без специального обучения с трудом овладевают анализом и синтезом, сравнением и обобщением. Поэтому в работе с такими детьми, возникает необходимость внедрения технологий, позволяющих комплексно воздействовать на психику и речевую деятельность ребенка.
Одной из таких технологий и является технология «Дары Фребеля». Уникальная особенность «Даров Фребеля» в своеобразной методике работы педагога с детьми, в основе которой – развитие речи, органов чувств и движений ребенка путем игры и систематических упражнений. «Дары» позволяют осуществлять последовательное обучение детей с помощью возрастающих по сложности заданий: от конкретного к абстрактному. Направлены на развитие математических способностей, навыков коммуникации, расширяют словарный запас и мелкую моторику
Таким образом, применение в работе игрового набора «Дары Фрёбеля» повышает эффективность педагогического процесса, развивает связную речь и память, логическое мышление, способствует развитию детской любознательности, креативности и умению решать проблемы. Наборы «Дары Фрёбеля» - это средство, благодаря которому можно разнообразить не только непосредственно образовательную деятельность, но и любой режимный момент с детьми. Их вполне можно использовать как в совместной деятельности с детьми, так и в индивидуальной работе.
