Использование здоровьесберегающих технологий при обучении дошкольников английскому языку (5 фото)
Наталья Николаевна Шумеева
Использование здоровьесберегающих технологий при обучении дошкольников английскому языку
Здоровье – самая большая драгоценность, которая у нас есть. Действительно, здоровье – это не только отсутствие болезни, а физическая, социальная, психолого-педагогическая гармония человека, доброжелательные, спокойные отношения с людьми, с природой и самим собой.
Как педагог
дополнительного образования Т. О. "Английский язык для малышей" я применяю следующие здоровьесберегающие технологии : пальчиковую и дыхательную гимнастику, динамические паузы и физминутки, подвижные игры, которые направлены на снятие мышечного напряжения и эмоциональной разгрузки. Для снятия мышечного напряжения изготовлена разноцветная дорожка из подручного материала. Двигаясь по дорожке ребята называют цвета по-английски. Изготовлено "Солнышко настроения" для подвижных игр. Для дыхательной гимнастики и координации рук использую изготовленные "Полянки настроений"
Публикация «Использование здоровьесберегающих технологий при обучении дошкольников английскому языку» размещена в разделах
Данные технологии способствуют активизации познавательной и творческой деятельности детей, развивают их мышление, память, воспитывают инициативность, позволяют преодолеть скуку в обучении иностранному языку. Игровые приёмы развивают сообразительность и внимание, обогащают язык и закрепляют запас слов дошкольников. При этом легче усваивается языковой материал.
Публикации по теме:
Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Актуальность здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. В современном мире всестороннее развитие детей невозможно.
Сохранение и укрепление здоровья через использование здоровьесберегающих и коррекционных технологий
На сегодняшний день в соответствии с ФГОС направление «Физическое развитие», включающее образовательные области «Здоровье», «Физическая.
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществоведческих дисциплин
Выступление на районном методическом объединении учителей истории и обществознания по теме: «Использование здоровьесберегающих технологий.
Игротренинг с родителями «Использование здоровьесберегающих технологий в семье»
Девиз «Через движения и игру – к лучшей жизни!» Цель: повысить эффективность работы с родителями по оздоровлению детей; сформировать потребность.
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. С каждым годом возрастает процент детей, имеющих.
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения зрения
Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №98, компенсирующего вида», города Сыктывкар. Музыкальный руководитель.
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми с ОНР
Дети с речевыми недостатками, особенно имеющими органическую природу, как правило, отличаются от своих сверстников. По показателям физического.
Консультация «Игры и математика при обучении дошкольников английскому языку»
Оптимальным возрастом для изучения английского языка является дошкольный возраст. Именно, в этом возрасте внимание детей неустойчиво, они.
Мастер-класс «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Здравствуйте, уважаемые родители, гости, педагоги! Девиз мастер-класса: Никогда ничему не научишься, если будешь говорить: «Я не умею,.
Тестирование педагогов «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ в работе с дошкольниками»
Цель: Систематизация знаний педагогов в вопросах физического воспитания, здоровьесбережения в ДОУ. Ход тестирования: Уважаемые коллеги,.
