штоппель наталья
Создание условий для эффективного проведения прогулки
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 47 «Золотой ключик» города Белово»
старший воспитатель: Штоппель Наталья Викторовна
Как провести прогулку интересно
(методические рекомендации).
Для того, чтобы дети охотно оставались на прогулке положенное время, необходимо им создать условия для разнообразной деятельности:
1. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГУЛКИ.
Публикация «Создание условий для эффективного проведения прогулки» размещена в разделах
Помимо стационарного оборудования, на участок следует выносить дополнительный материал, который служит целям закрепления, уточнения, конкретизации новых знаний детей об окружающем мире, а также тренирует их наблюдательность, умение сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы. Это наборы определенных видов объектов, выполненных из пластмассы, гипса, дерева»
-сказочные персонажи, знакомые детям (высотой 40-60 см). Дети их рассматривают, вспоминают сказки, события. Так зарождается беседа.
-знакомые детям игрушки (высотой 60-80 см). Для поддержания интереса детей, развития их внимания. Время от времени в офорлении объектов вносятся сюрпризные моменты: зимой-надевают теплую шубку или варежки, летом- яркие платочки, юбки, фартучки, рубашки.
Всю эту атрибутику расставляют по всему участку, 4-5 фигур одновременно, заменяют через несколько дней, поддерживая устойчивый интерес к ним.
Летом, с целью развития наблюдательности, умения замечать изменения, в одном из спокойных мест участка можно организовать «озеро». В солнечный день возле «озера» загорают куклы, по воде плавают утки. В пасмурный день у «озера» сидит рыбак с удочкой. Такие сюжеты не оставляют детей равнодушными. Выйдя на прогулку, дети спешат посмотреть, что происходит на «озере»
Зимой, среди кустов, с горки спускаются лыжники (куклы). В течении дня могут происходить изменения (упали на бок санки и т. д.).В следующий раз на пригорке появятся зайцы, а из-за кустов за ними будет следить волк. Каждый раз найдется повод для беседы с детьми при види этих сюрпризных моментов. Нужна только фантазия взрослых.
В зависимости от сезона, вход на веранду могут украшать гирлянды из цветов, снежинок или листьев золотой осени. К перилам веранды могут прикрепляться султанчики на уровне глаз детей, ветрячки (в руки этот материал детям младшего возраста давать не следует, в целях предотвращения травм).
По краям дорожек можно протянуть цветные шнуры и ленты, а снежные валы украсить разноцветными льдинками. Украшения служат и игровым материалом.
Между деревьями на ярком шнуре могут висеть колокольчики, погремушки. Ребенок должен пройти, прогнувшись и не задеть, чтоб игрушка не зазвучала. Затем можно дотянуться до висящего бубна и ударить по нему ладошкой.
Достаточное количество игрового материала сделает прогулку более насыщенной и интересной.
ПЕРЕЧЕНЬ ИГРУШЕК ДЛЯ ИГР В ТЕПЛОЕ ВРЕМЯ ГОДА.
Дидактические : сборно-разборные матрешки, пирамидки, лото.
Моторные: мячи и обручи, шары из пластмассы, кегли, каталки и коляски для кукол.
Технические: разные виды машин, параходы, самолеты, вертолеты, ракеты.
Сюжетно-образные: для развертывания игр в игровом уголке. Здесь наборы кукол разных размеров, спальня, столовая и т. д.
Игрушки-наборы: домашние животные, лесные звери и птицы.
Строительный материал: различные виды конструкторов.
Музыкальные: погремушки, колокольчики, бубны.
Наборы для игр с песком и водой.
Игрушки-забавы: волчки, народные игрушки-забавы, заводные игрушки.
Дети играют объединившись в подгруппы или индивидуально. Поэтому игрушки следует размещать по всему участку.
ПЕРЕЧЕНЬ ИГРУШЕК ДЛЯ ИГР ЗИМОЙ.
Интерес детей к зимней прогулке поддерживается продуманным подбором игрового материала. Он должен быть красочным и интересным:
-сюжетные игрушки разных размеров
-куклы в зимней одежде, а к ним саночки.
-грузовые машины, мячи, сумочки, корзины.
-различный материал со снегом, воздухом.
-печатки, деревянные карандаши для рисования на снегу.
-шапочки-маски для подвижных игр.
-предметы для посильного труда: лопатки, венички, ведерки.
К концу прогулки, когда дети чувствуют усталость, можно на участке включить музыку, для поднятия настроения.
