Дидактические игры для средней группы (5 фото)

Зеленина Кристина
Дидактические игры для средней группы

Дидактическая игра «Найди пару»

Цель игры : развитие наблюдательности, внимания, зрительного восприятия, умение подбирать парную картинку по одинаковым изображениям.

Игровой материал: парные карточки с изображением предметов и зверей

Публикация «Дидактические игры для средней группы» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Средняя группа
• Темочки

Ход игры : Воспитатель даёт ребёнку карточки с изображением животных и предметов, среди которых находится 1 пара. Ребёнок рассматривает карточку и находит пару для каждой картинки. Игра заканчивается, когда ребёнок подобрал парные карточки.

Дидактическая игра «Кто что есть?»

Цель: закрепление знаний детей о том, чем питаются разные животные; развитие мышления, внимания, речи, мелкой моторики рук; воспитания бережного отношения к диким и домашним животным

Игровой материал: Вырезанные из картона изображения животных (мордочки, приклеенные на прищепки, картонный круг с изображением еды животных (поделенный по секторам).

Ход игры : Воспитатель выдает детям прищепки с мордочками животных и круг с различными видами пищи. Ребенку необходимо прикрепить прищепку с картинкой животного на круг около пищи, которую употребляет данное животное.

Дидактическая игра «Футбол»

Цель: развитие мелкой моторики рук, усидчивости, терпения, ориентации в пространстве, внимания.

Игровой материал: игровое поле, два пальчиковых футболиста, мяч (бумажный).

Ход игры. Воспитатель предлагает двум ребятишкам защищать ворота от гола. Каждому выдается по одному игроку. Выиграл тот, кто забил первый гол.

Дидактическая игра «Геометрик»

Цель: развитие мелкой моторики, фантазии, логики, пространственного восприятия, способность к концентрации внимания, усидчивость, ребенок знакомится с геометрическими фигурами, учится действовать по образцу и самостоятельно конструировать.

Игровой материал: игровое поле, два вида резинок, схемы для игры (по желанию)

Ход игры : растягивая разноцветные резиночки между «гвоздиками» в разных направлениях, ребенок может «нарисовать» самые разные изображения. Это могут быть не только геометрические фигуры, но и буквы, цифры, знакомые ребенку предметы несложной формы – кораблик, ракета, цветок, домик, снежинка и т. п. В качестве подсказки вы можете нарисовать простенький чертеж, но не спешите показывать его ребенку – дайте ему время попробовать самостоятельно справиться с задачей.

Дидактическая игра «Найди резиночке свой домик»

Цель: развитие внимания, мышления, мелкой моторики.

Игровой материал: игровое поле.

Ход игры : Ребенок должен посмотреть на цвет резиночки и веревочки, найти для нее соответствующего цвета деревянную палочки и надеть резиночку на палочку.