Картотека потешек и стихов для формирования пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста
Анастасия Елесина
Картотека потешек и стихов для формирования пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста
Тра-та-та, тра-та-та,
Поймал дедушка кота,
А бабушка — кошку
За левую ножку!
___
Топни-ка, ножка
ПрАва, понемножку!
Топ-топ-топ-топ-топ – топ
Топни-ка левая –
Маменька велела!
Топ-топ-топ-топ-топ – топ
Ай, деточка, попляши!
Твои ножки хороши.
___
Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу!
Топай правою ногой,
Топай левою ногой,
Снова - правою ногой,
Снова - левою ногой,
После - правою ногой,
После - левою ногой.
Вот тогда придёшь домой!
И. Токмакова
___
Я умею обуваться,
Если только захочу.
Публикация «Картотека потешек и стихов для формирования пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Я и маленького братца
Обуваться научу.
Вот они — сапожки.
Этот — с левой ножки,
Этот — с правой ножки.
Если дождичек пойдёт,
Наденем галошки.
Эта — с правой ножки,
Эта — с левой ножки.
Вот как хорошо!
Е. Благинина
___
Левой, правой!
Левой, правой!
На парад
Идёт отряд.
На парад
Идёт отряд.
Барабанщик
Очень рад:
Барабанит,
Барабанит
Полтора часа
Подряд!
Левой, правой!
Левой, правой!
Барабан
Уже дырявый!
А. Барто
___
Пролетает самолёт,
С ним собрался я в полёт.
Правое крыло отвёл, посмотрел,
Левое крыло отвёл, посмотрел.
Я мотор завожу
И внимательно гляжу.
Поднимаюсь ввысь, лечу,
Возвращаться не хочу.
___
Мы снежинку увидали,
Со снежинкой поиграли.
Снежинки вправо полетели
Дети вправо посмотрели.
Опять снежинки полетели
Глазки влево посмотрели.
Ветер снег вверх поднимает
И на землю опускает.
Дети смотрят вверх и вниз.
Всё! Снежинки на землю улеглись.
___
«По ягоды»
Справа зреет земляника,
Слева - сладкая черника,
Справа - красная брусника,
Слева спеет ежевика.
Ягоды все соберем
Отдохнем и потом домой пойдем.
___
Зарядка.
А сейчас все по-порядку
Встанем дружно на зарядку.
Руки в стороны, согнули,
Вверх подняли, помахали,
Спрятали за спину их,
Оглянулись:
Через правое плечо,
Через левое еще.
Дружно присели,
Пяточки задели,
На носочки поднялись,
Опустили руки вниз.
Публикации по теме:
Дидактические игры на развитие пространственных представлений у детей среднего и старшего дошкольного возраста
Как правило,при обучении ФЭМП в ДОУ у детей среднего и старшего дошкольного возраста возникают явные проблемы при овладении ориентировкой.
Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста
Проблема ориентировки в пространстве и формирования правильных пространственных представлений и понятий является одной из актуальных в области.
Картотека игр по развитию у детей младшего дошкольного возраста представлений о величинах и их измерении
1 «Игра с кругами» Воспитатель, показывая детям круги, уточняет, какие они по величине. После этого раздает их детям. Получая круг, ребенок.
Картотека игр по формированию у детей старшего дошкольного возраста пространственных представлений
Игра «Что справа». Дети сидят вдоль края ковра или сидят за столом. По всем сторонам ковра (стола) расположено по 5-6 игрушек, картинок.
Картотека игр по формированию у детей младшей группы пространственных представлений
1. Замри Дидактическая задача. Учить детей воспринимать своё положение в пространстве, вызвать интерес к пространственному положению предметов,.
Картотека игр в подготовительной группе на формирование у детей пространственных представлений
ГДЕ СИДЕЛ ВОРОБЕЙ? Дидактическая задача: формировать у детей понятия, характеризующие положение предмета в пространстве. Оборудование:.
Картотека игр по формированию у детей средней группы пространственных представлений
1 Игры на формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст является очень важным периодом с.
Кольца Луллия как средство формирования представлений об окружающем мире у детей младшего дошкольного возраста
МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №105 «ДЕТСТВО» ГОРОДА ПЕНЗЫ Кольца Луллия, как средство формирования представлений об окружающем мире у детей младшего.
Консультация для педагогов «Методика формирования и развития представлений о множестве у детей младшего дошкольного возраста»
«Методика формирования и развития представлений о множестве у детей младшего дошкольного возраста»Наш век - век информации и технологии.
Картотека потешек, поэзии пестования для режимных моментов в группах раннего и младшего дошкольного возраста
Развитие образной, выразительной речи дошкольников средствами фольклора (малые формы).1) Картотека потешек, поэзии пестования для всех режимных.
