Департамент труда и социальной защиты
Каждый ребенок уникален: как в семейных центрах Москвы проходит реабилитация детей с аутизмом
▼ Скачать + Заказать документы
2243370-11
Детям с расстройством аутистического спектра требуется особая поддержка со стороны родителей и специалистов. Они могут испытывать трудности в общении, самообслуживании, выражении эмоций. Ранняя диагностика и комплексная реабилитация для ребенка с РАС – это его шанс полноценно интегрироваться в общество.
В Комплексном реабилитационно-образовательном центре (КРОЦ) работает подразделение «Солнечный круг», которое уже много лет успешно помогает юным москвичам с аутизмом. Специалисты проводят с ними занятия по социально-бытовой адаптации, развитию навыков общения, оказывают психологическую и педагогическую поддержку, корректируют эмоциональное состояние, развивают любопытность.
Публикация «Каждый ребенок уникален: как в семейных центрах Москвы проходит реабилитация детей с аутизмом» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
В план реабилитационного курса включено много досуговых, культурных и спортивных мероприятий. Большинство дней – тематические, все занятия в конкретный день объединены каким-то общим событием.
Например, в центре проходит День фотографии. На теоретических занятиях ребята узнают об истории фотографии, на прогулке фотографируют сами. В конце курса на творческом занятии создают свой фотоальбом. Например, в международный день Матери-Земли ребята познакомились с моделью нашей планеты, поговорили об экологических проблемах, сделали плакаты на тему экологии.
Рассматривая предметы и события окружающего мира со всех сторон, ребенок формирует представление об окружающей среде, учится правильно себя вести в разных жизненных ситуациях и общаться с другими людьми. Это и есть главная цель, которую ставят перед собой специалисты «Солнечного круга». Находясь в группе сверстников и знакомого взрослого, ребенок учится замечать окружающих детей и играть с ними.
Во многом степень самостоятельности человека зависит от того, насколько у него сформированы самые простые навыки: умение одеваться, есть, умываться. Поэтому специалисты КРОЦ уделяют особое внимание обучению ребенка простым вещам: завязывать шнурки и застегивать пуговицы, чистить зубы и мыть руки, пользоваться столовыми приборами, готовить несложные блюда.
В курс реабилитации также включены занятия адаптивной физкультурой. Во время физической активности специалист проходит с каждым ребенком индивидуально определенную полосу препятствий. Все направлено на то, чтобы, гуляя с мамой на детской площадке, ребенок не испытывал дискомфорта и видел границы, соблюдал правила безопасности, учился уступать, пропускать, ждать, играть по правилам. Одновременно на таких занятиях развивается координация движений и равновесие.
Несмотря на особенности, детям с РАС важно бывать в коллективе. В обычных детских садах и школах педагоги не всегда имеют опыт работы с особенными детьми, а в реабилитационном центре для них созданы все условия, чтобы научиться жить в обществе.
Помощь рядом
В «КРОЦ» принимаются дети с инвалидностью (с 3 лет, постоянно проживающие в Москве, имеющие заключение ЦПМПК. Для определения индивидуального реабилитационно-образовательного маршрута проводится диагностическое обследование ребенка с использованием инструментов ПМПК (сюда входит осмотр логопеда, дефектолога, психолога и других врачей). На заседании ПМПК родители могут получить консультации врачей и специалистов и обозначить свои ожидания от занятий в центре.
