Наталья Акимкина
Сценарий школьного праздника «Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль»
«Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль»
Цели:
• воспитание гражданственности и патриотизма.
Задачи:
• осмысление неразрывной связи героических страниц истории России с
сегодняшним днем, преемственности поколений;
• развитие интереса и уважения к жизни замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнения ими патриотического долга.
Публикация «Сценарий школьного праздника „Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль“» размещена в разделах
- Зима
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
Оборудование: мультимедийная система, символы России, воздушные шарики, резиновые сапоги, картон-кочки, пластмассовые шарики, вёдра, распечатанные рисунки, номера.
23 Февраля. Ирина Гурина (слайд1)
Когда лежит на речках лёд,
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад:
И дедов, и отцов!
Я нарисую пароход,
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывет,
Из дальних-дальних стран.
Я нарисую самолёт,
Где папа командир.
И дни, и ночи напролёт,
Спасает папа мир.
Я нарисую пистолет,
И всадника в седле.
Я знаю: лучше папы нет
Героев на земле!
Ведущий.
В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.
В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин, чтят память героев прошлых лет.
Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц и этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота, морских (моряки, воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. (слайд 2)
Исполнение песни «Мой дедушка герой» / Вучкова Лиза
Слайды «История о войне»3, 4,5.6.7 (читают дети свои сочинения)
Ведущий.
Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и узнаем.
(создаё тся 2 команды: команда мальчиков, команда девочек)
1 конкурс, выбрать название команды.
Дается конверт с буквами, нужно собрать слово — ("Аты-баты»”, "Девчата” можно на время).
Исполнение песни «Бескозырка», Асеев Кирилл.
2 конкурс «Собери автомат». Распечатывается рисунок автомата и пистолета. Разрезается все и перемешивается. Ребята должны собрать автомат и пистолет, та команда, которая быстрее справляется с заданием, получает больше баллов.
3 конкурс «Нам болото нипочем» выполняется при помощи сапог большого размера. Болотные кочки вырезаются из картона.
Каждый участник, надев сапоги, шагает по болотным кочкам до линии, разворачивается – бежит обратно к своей команде, передавая сапоги следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее всех пройдёт в резиновых сапогах.
4 конкурс «Шифровальщики».
Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: и,з. т,а,н,щ,к,и. По сигналу команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на столе. (защитник.)
5конкурс «Самый быстрый!» (раздаются воздушные шарики)
Кто быстрее надует воздушный шарик.
6 конкурс «Меткий стрелок». Нужны пластмассовые шарики и ведёрко. Участники команд с небольшого расстояния должны попасть шариком в ведёрко. Какая команда попадет больше, та и победила.
7 конкурс «Самый внимательный» (слайд 8). На слайде показываются под номерами картинки самолёта, танка, корабля, вертолёта. Участникам выдаются листочки с такими же номерами. Убирается изображение, нужно восстановить нумерацию
8 конкурс «Наряд вне очереди» (слайд 9). А сейчас мы заглянем на кухню. На слайде картинка: на столе стоят различные предметы. Некоторые из них имеют отношение к кухне, но не все. Что лишнее на кухне?
Ведущий.
В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им выжить на войне.
9 конкурс «Вопросики»
Вопросы задаются поочередно, за каждый правильный ответ - 1 балл.
1. Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)
2. Почему копье и щит - неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе, но при этом щит - защищает, копье - поражает.)
3. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга.)
4. Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)
5. На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется (тельняшка)
6. А матросская фуражка
Не имеет козырька.
Называется фуражка…
(Бескозырка) моряка!
7. Под водой железный кит,
Днем и ночью он не спит.
Днем и ночью под водой,
Охраняет твой покой (подводная лодка)
8. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (пограничник)
1. Чьи это слова: «Тяжело в учении - легко в бою»? (А. Суворова.)
2. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»? (Александра Невского.)
10 конкурс «Самый мужественный». Кто быстрее съест банан и лимон.
Чтение стихотворения В. Степанов «Наша армия» (слайд10)
На горах высоких,
На степном просторе,
Охраняет нашу
Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре,
Встану на границе,
Чтобы только мирные,
Снились людям сны.
Исполнение песни «Наша Армия», весь класс.
Подведение итогов. Награждение.
Интернет – ресурсы.
stranamasterov.ru/node/148249
Источник: <a href='https://bulavochki.ru/?p=26740'>; Сценарий на 23 февраля для 1 класса<;/a>
Источник: <a href='https://bulavochki.ru/?p=26740'>; Сценарий на 23 февраля для 1 класса<;/a>
Внеклассные мероприятия: 3 класс. О. Е. Жиренко,Л. Н. Яровая, А. В. Кочергина, Л. А. Обухова,Л. И. Гайдина. – М. : ВАКО,2007
