Анастасия Агафина
Коллективная работа в технике объемной аппликации «Осенний ёжик» для детей младшего школьного и дошкольного возрастов
Данная работа предназначена для педагогов и родителей, а также для детей младшего школьного и дошкольного возрастов.
Цель: создание объёмной аппликации из цветной бумаги.
Задачи:
Обучающие:
продолжать формировать аккуратного нанесения клея на детали;
закрепить знания детей об основных осенних признаках; закрепить знания детей о ежах.
Публикация «Коллективная работа в технике объемной аппликации „Осенний ёжик“ для детей младшего школьного и дошкольного возрастов» размещена в разделах
- Аппликация для детей школьного возраста
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ежик. Коллективные работы, стенгазеты
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Объемная аппликация из бумаги
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Коллективные работы, стенгазеты
- Осень. Материалы для воспитателей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Развивающие:
развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, эстетический вкус,
развивать у детей конструктивное и образное мышление.
Воспитывающие:
воспитывать бережное отношение к природе;
воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца;
воспитывать дружелюбие, взаимопомощь в процессе работы.
Интеграция образовательных областей: Развитие речи, чтение художественной литературы, аппликация, музыка.
Раздаточный материал: листья из цветной бумаги, фломастеры, клей, заготовка ежа.
По лесной бежит тропинке,
Гриб домой несёт на спинке.
Не погладишь, не возьмёшь.
Догадались? Это…
(Ёж)
Физкультминутка для занятия:
Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летели,
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал,
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
Закружились, полетели.
И на землю снова сели. (Присели.)
Выполнение работы :
Для выполнения этой работы, я предварительно вырезала много разных листьев. Чем больше будет разных цветов и форм листьев, тем работа получится красочнее и интереснее.
Для того, чтобы листики-колючки были наряднее, то мы украшали их узорами. Детей здесь не ограничиваем. Мы показываем им возможные узоры, как они выполняются. Что можно изобразить вообще. А дети выбирают и делают всё самостоятельно.
Затем, при помощи клея мы начинаем располагать на заготовке нашего ёжика готовые листочки.
Мордочку ёжика я рисовала на белом матовом картоне гуашью и тоненькими кисточками. Вы можете предварительно нарисовать или распечатать ёжика.
Для моих ребят был сюрпризный момент о том, что наш ёжик совсем грустный и у него нет его "шубки". Но как только мы украсим его, он придет к нам в гости радостный, красивый, в своей новой "шубке".
Детям очень понравился наш ёжик. Они с радостью рассматривали на нём свои листики. Отмечали, что он стал совсем как настоящий и очень радостный.
Затем ёжик стал жить в раздевалке нашей группы и встречает нас каждое осеннее утро, даря нам хорошее настроение!
Анастасия Агафина | Все публикации
