Ольга Подъелышева
Фотоотчет «Конкурс ИЗО-уголков»
Оформление уголка изодеятельности в младшей группе.
Хочу поделиться, как я оформила уголок изо-деятельности в младшей группе, карандашиками сделала лучики к Солнышку, которое смастерила из фетра.
Публикация «Фотоотчет „Конкурс ИЗО-уголков“» размещена в разделах
Художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Эстетическое развитие является результатом эстетического воспитания. Составляющей этого процесса становится художественное образование - процесс усвоения искусствоведческих знаний, умений, навыков, развития способностей к художественному творчеству.
Самое главное, чтобы уголок изо-деятельности, развивающая среда в детском саду была размещена в удобном, доступном для детей месте.
Дети очень любят рисовать, уголок ИЗО деятельности необходим для детей. Здесь малышам должно быть не только удобно, но и интересно. В уголке находятся необходимыми для ИЗО материалы - бумага для рисования, карандаши, гуашь, фломастеры, восковые мелки. Все это размещены на невысоких стеллажах, чтобы детям было удобно достать нужный предмет. Все материалы для свободной самостоятельной продуктивной деятельности должны быть доступны детям
Целью уголка изобразительной деятельности является формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изодеятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности.
Для детей младшего дошкольного возраста материал и оборудование в уголке изобразительной деятельности можно размещать на открытых полках.
Что бы стимулировать детей к самостоятельной работе, рядом можно организовать небольшое пространство для выставки работ выполненных в уголке ИЗО деятельности.
Обязательное условие - высокая культура оформления и эстетичность, а также гибкое и расширенное использование организованного пространства уголка. С целью знакомства родителей с творчеством своих малышей выставки детских работ следует оформлять в раздевалке или же в непосредственной близости от выхода из группового помещения.
Оформление уголка может быть разным у каждого воспитателя. Главное – индивидуальный подход, наглядность, соответствие возрастной норме. Остальное - зависит от творческих способностей и фантазии педагога дошкольного образования.
