Светлана Романькова
Конкурсно-игровая программа «А ну-ка, девочки!» к Дню 8 Марта
Цель: воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, развитие творческих способностей детей; создание праздничной атмосферы в центре.
Задачи:
- воспитывать у детей уважительное отношение к мамам, бабушкам, девочкам;
- развивать умение активно проявлять свои способности, фантазию, смекалку;
- способствовать сплочению детского коллектива;
- доставить детям радость от участия в мероприятии;
- воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, людям, себе.
Публикация «Конкурсно-игровая программа „А ну-ка, девочки!“ к Дню 8 Марта» размещена в разделах
- Конкурс «А ну-ка девочки». Сценарии к 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2023
Оборудование: плакаты, посвященные 8 Марта; цветные гирлянды и разноцветные шары, игрушки, одежда, карточки, крупы медиакомплекс.
Состав участников: 2 команды по 5 человек; ведущие – 2 человека; жюри – 3 человека.
Ход мероприятия
Вед. 1: Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы:
«Весна идет! Весне дорогу!»
Вед. 2: Добрый день! Весёлый час! Я приветствую всех вас! У нас сегодня замечательный праздник - 8 марта, Международный женский день. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки.
Вед. 1: С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья!
Вед. 2: 8 марта - день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин! (Мальчики читают стихи.)
Чтец 1: С весенним первым праздником
Вас дружно поздравляем!
И самого прекрасного
Вам от души желаем!
Чтец 2: Тает снег, уже весна,
И повсюду красота,
С женским днем всех поздравляем!
От улыбок ваших таем.
Чтец 3: Солнышко в окно стучится,
Распускаются цветы,
Женщин всех я поздравляю,
Всем добра и красоты!
Чтец 4: Дорогие мамочки!
Бабушки, сестренки!
Поздравляем с праздником,
Всех с весенним днем!
Пусть сегодня светятся
Все глаза от радости!
Все цветы для вас сегодня
Дружно соберем!
Чтец 5: Мы желаем нашим мамам
Много счастья и тепла,
Женский праздник — это радость,
Ведь для вас пришла весна!
Чтец 6: Всем девчонкам на планете
Пожелаем доброты,
Пусть вам солнце ярче светит,
И сбываются мечты!
Чтец 7: Я для бабушки и мамы -
Нарисую солнца круг,
И зеленую поляну,
И подснежники вокруг.
В Женский день им подарю
И скажу, как их люблю!
Вед. 1: Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших групп, наши милые девочки. Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом. Итак, наши красавицы! Встречайте!
(Под музыку выходят девочки.)
Вед. 2: Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны. В нашем конкурсе принимают участие 2 команды: «Принцессы» и «Милашки». А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе: …
Конкурс «Приветствие»
Слово команде «Принцессы».
Слово команде «Милашки».
(Представление команд).
Конкурс «Интеллектуальный»
Вед. 1: Наш следующий конкурс «Интеллектуальный». Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл.
Вопросы:
Что делает сторож, когда у него сидит воробей? (Спит)
На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
Какие цветы, по прибалтийской легенде, проросли из слез девушки при разлуке ее с любимым и с тех пор являются символом памяти, дружбы, вечной любви, постоянства и верности? (Незабудки)
Какой цветок похож на зонтик и на удивленно раскрытые глаза. Родина его – Америка. Еще в 40-х годах 19 века в Петербургском ботаническом саду его показывали как редкость. Сейчас мы считаем его своим, исконно русским. О каком цветке идет речь? (Ромашка)
На что похожа половина яблока? (На вторую половину)
По чему люди ходят? (По земле)
Ты, да я, мы с тобой. Много ли их стало? (Двое)
Какую часть лица можно найти на корабле? (Нос)
Конкурс «Угадай песню»
Вед. 2: Мы продолжаем наш конкурс и следующее задание для наших девочек «Угадай песню». Нужно по мелодии угадать песню. Чья команда первой поднимет сигнал, та и будет давать ответ. За каждую угаданную мелодию -1 балл.
«Песенка мамонтенка». В. Толкунова
«Поговори со мною мама». С. Михайлов
«Моя мама лучшая на свете» «Улыбка»
«Мы желаем счастья Вам»
«Доченька моя» А. Пугачева
«Желаем Вам, чтобы …» Е. Ваенга
Конкурс «Хозяйственный»
Вед. 1: Следующий наш конкурс «Хозяйственный».
Задание 1. «Кулинарные догонялки».
Командам необходимо ответить на вопросы.
Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
Деликатес из кабачков (икра).
Картофель всмятку (пюре).
Макси – пирожное (торт).
То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
Баранка – недомерок (сушка).
Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).
Какая из нот не нужна для компота? (соль).
Фрукт, который обожают боксёры, (груша).
Задание 2. «Веселые поварята»
Вед. 2: Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Ведущий: А пока каждая команда записывает блюда, мы проведем конкурс со зрителями.
Конкурс со зрителями
Вед. 1: Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?
Вопросы: Как узнать испекся ли пирог? ( Проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).
Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (Подержать нож под струей холодной воды).
Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (Добавить в воду соль).
Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (В воду нужно добавить немного уксуса).
Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? (Несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).
Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (Как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).
Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли).
Задание 3. «Золушка»
Вед. 2: Девочки, вам нужно приготовить кашу, но крупы смешались (фасоль, горох, пшено). Команде предстоит как можно быстрее рассортировать крупы.
Вед. 1: Пока команды заняты делом, мы поиграем. Игра «Получи приз».
Конкурс «Мисс элегантность»
Вед. 1: Следующий конкурс «Мисс элегантность». Командам предстоят следующие испытания:
1. Предмет, положить на голову, и, стараясь не уронить, проделать следующие упражнения: а) пройти из одного конца сцены в другой, обходя препятствия (кегли, присесть и затем вернуться в исходное положение.
Победителем считается тот, кто ни разу не уронит предмет на пол (1 б.) и выполнит быстрее (1 б.).
Конкурс «Наряди сестрёнку»
Вед. 2: А теперь конкурс «Наряди сестрёнку». Командам нужно будет одеть на прогулку свою меньшую сестрёнку или братика. Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно.
Конкурс «Мотальщицы»
Вед. 1: Каждому участнику предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке и вложенную в клубок. Длина ниток во всех клубках одинакова. Кто вперед перемотает нитки и отгадает загадку, тот и выиграет.
Конкурс «Варвара краса – длинная коса»
Вед. 2: Ежедневно меняется мода и в одежде и в прическе, но вот, сколько бы не прошло времени всегда в моде была и будет русская коса, поэтому мы объявляем следующий конкурс «Варвара краса – длинная коса
Игра со зрителями.
Конкурс «Актриса»
Вед. 1: Нужно продекламировать куплет из песни: «По улицам ходила большая крокодила, она, она зелёная была.» :
а) с грустью;
б) с выражением ужаса;
в) с нескрываемым смехом;
г) словно пробежала 500 метров;
д) рассказывая, как страшную тайну;
е) с возмущением.
Конкурс «Самая шустрая»
Вед. 2: Командам необходимо как можно быстрее собрать открытку и выразительно прочитать текст поздравительной открытки.
Вед. 1: Пока девочки готовятся, вопросы болельщикам.
Вопросы: Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й)
По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
Первый слог - домашнее животное, второй - мера площади, все слово - название реки. (Волга).
Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет черная», - говорит другой. «У меня есть еще и красная», - говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине)
Вед. 2: Наша праздничная программа заканчивается. Пора подводить итоги. Но прежде, чем предоставить слово жюри, примите небольшие подарки, которые мальчики для вас сделали своими руками – поздравительные открытки.
Вручение открыток.
Вед. 1: Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми. А сейчас дадим слово жюри. (Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)
Завершилось мероприятие «сладким столом», объединившим всех участников и болельщиков, и дискотекой.
Воспитатели: Романькова С. Н., Липкина Л. А.
