лейсан галяутдинова
Знакомство родителей с работой детского сада по ПДД. Конспект деловой игры с родителями «Профилактика ДТП»
▼ Скачать + Заказать документы
ЦЕЛЬ:
организация совместной деятельности родителей и детского сада по профилактике ДТП, повышение культуры участников дорожного движения.
Задачи:
- побуждать родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД – самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
-совершенствовать работу по преемственности семьи и детского сада; продолжать знакомить родителей с работой детского сада по ПДД; повышать уровень знаний по профилактике ДТП.
Публикация «Знакомство родителей с работой детского сада по ПДД, Конспект деловой игры с родителями „Профилактика ДТП“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014
Ход ДЕЛОВОЙ ИГРЫ
под спокойную музыку родители и приглашенные педагоги ДОУ рассаживаются в музыкальном зале. Зал оформлен в соответствии с тематикой.
Выступление воспитателя группы:
Уважаемые родители и педагоги, нашу сегодняшнюю встречу хочется начать со слов Н. А. Островского «самое дорогое у человека - это жизнь», а жизнь ребенка вдвойне дорога, потому что он еще только делает первые шаги в сложном мире, постигает день за днем все изгибы и превратности нашего бытия. И от того, донесем ли мы, взрослые, до сознания ребенка необходимые, знания о безопасности, будет зависеть его жизнь. Мы, воспитатели, понимаем, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются именно дети. А приводит к этому элементарное незнание правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части дороги. Дети еще не умеют в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины, её скорость. У них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность в быстро меняющейся дорожной обстановке. Дети считают вполне естественным затеять весёлую игру сначала на обочине дороги, а затем и на дороге. Взрослого человека, при появлении опасности на дороге иногда выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению, малыши не обладают этими качествами в полной мере и не могут моментально принять правильное решение.
Избежать опасности можно, лишь обучая детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста и совместными усилиями детского сада и семьи.
У нас в детском саду созданы условия для сознательного изучения детьми правил дорожного движения: имеется детская литература, используем плакаты, картины, иллюстрации, в каждой группе имеется уголок по правилам дорожного движения. Обязательными атрибутами в группе являются макеты улицы, города, светофоры различного размера, разные машины, пешеходная дорожка «зебра», дидактические игры по ПДД, комплекты дорожных знаков и т. д.
Уважаемые родители! Помните! Ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дорогах.
2. Выступление инспектора ГИБДД.
Предлагаю вам разделиться на команды. (пешеходы, светофор)
3. Блиц-опрос.
1. Как вы думаете, из какого материала изготовлялись первые колеса и на каком виде транспорта? (на повозках, из дерева, обожженной глины, и бронзы).
2. Один англичанин, глядя на шланг с льющейся водой, сделал открытие. Что он изобрел, имя изобретателя? (англичанин Динлоп в 1888 году изобрел резиновые шины для велосипеда).
3. Назовите знаки приоритета. (главная дорога, уступи дорогу, движение без остановки)
4. Какой знак обязательно должен ставится на сертифицированных автомобильных креслах. (буква «Е» в кружочке)
5. Что нужно учитывать при выборе автомобильного кресла? (вес, возраст ребенка)
6. На какие 5 категорий распределяются автомобильные кресла в зависимости от веса и роста?
категория вес рост
0 (младенец) 0-10кг 0-9 мес.
0+ (младенец +) 0-13кг 0-18 мес.
1 (малыши) 9-18кг 8мес-4лет
2 (малыши) 15-25кг 3лет-7лет
3 (юниор) 22-36кг 5-12лет
4.«Устами младенца»
А сейчас уважаемые родители прошу ваше внимание на экран. Мы увидим какие знания о правилах дорожного движения имеются у наших детей.
5. Домашнее задание: демонстрация дидактических игр.
А сейчас пройдет презентация дидактических игр по правилам дорожного движения. Это задание было домашним, каждой команде нужно было приготовить по одной игре, которую вы сейчас продемонстрируете и расскажите как в нее играть.
6. Музыкальная пауза, которую проведет музыкальный руководитель нашей группы Исаева Марина Борисовна
7. Следующее задание будет творческим участникам команд нужно придумать и нарисовать транспортное средство, а затем объяснить для чего оно предназначено.
8. Следующее задание называется «расставь знаки». Участникам команд необходимо расставить необходимые знаки на картинках.
9. Отгадывание кроссворда. (для команды пешеходы)
Вопросы к кроссворду
По горизонтали;
1. самый недисциплированный участник дорожного движения (пешеход)
3. дорожный знак для автотуристов (кемпинг)
6. прекращение движения на время более 5 минут (стоянка)
По вертикали:
2. самый опасный маневр автомобилиста (обгон)
4. Тип автомобильного кузова, означающий в переводе «крепость» (седан)
5. где производится автомобиль «Опель» (Германия).
Вопросы к кроссворду для команды светофор
По горизонтали:
1 Вид спорта, путешествие на попутных машинах. (автостоп).
2. Путь сообщения, полоса земли, предназначенная для движения. (дорога).
3. Короткая палка, которой регулировщик движения дает указания транспорту, пешеходам. (жезл)
4. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус)
По вертикали:
5. быстрое движение, езда. (гонка)
После выполнения всех заданий жюри подводит итоги, подсчитывая количество правильных ответов и оценивает активность каждой команды. Всем участника раздаются дипломы «Знаток ПДД».
Воспитатель: Родители - первые педагоги своих детей. Ваши дети учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг всех взрослых. Поэтому предлагаю и дальше сотрудничать по формированию у наших детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил дорожного движения.
Всем спасибо за внимание и участие.
