Татьяна Сергеева
Конспект занятия для средней группы «Русские народные сказки»
Конспект для средней группы на тему : «Русские народные сказки»
Ребята, для начала давайте поздороваемся, все помнят наше приветствие!
Вот ладошка левая, вот ладошка правая, дружно за руки беремся и друг другу улыбнемся!
Сегодня я хочу поговорить с вами о русских народных сказках. Русская народная сказка – явление уникальное. В её сказочном мире все необычно : животные, наделенные человеческими качествами, предметы, имеющие волшебные свойства и помогающие человеку и многое другое.
Публикация «Конспект занятия для средней группы „Русские народные сказки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Темочки
В течение многих столетий сказка учила добру, справедливости, героизму, любви, давала знания об окружающем мире, воспитывала нравственно, «наставляла» уму – разуму.
Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с произведениями устного народного творчества, то мы сумеем сохранить все культурные ценности нашей Родины.
Когда читаешь русские народные сказки, всегда переживаешь и волнуешься за главных героев, желаешь им победы над злыми и коварными врагами. Русские народные сказки в течение долгого времени передавались от дедов к внукам и правнукам, и каждое поколение вносило в них что-то свое, присущее этому времени. Но неизменным оставалось противостояние добра и зла, светлых и темных сил.
Изначально существовали специальные люди, которые назывались сказители. Их любили слушать не только дети, но и взрослые. Позже сказки стали рассказывать просто своим детям и внукам, от поколения к поколению.
Народ столетиями создавал произведения устного народного творчества, закладывая в них народную мудрость, свои надежды и стремления. Народные сказки – это и развлечение, которое скрашивало долгие вечера; это и уроки, каким должен быть человек; это и стремление к справедливости. А. С. Пушкин писал: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!» .Дети впитывали в себя те уроки, которые заложены народом в сказки. Ведь в них добро всегда побеждает зло. Добро всегда получает награду за свои поступки.
Как же изображал народ эти два понятия : добро и зло? Все герои сказки подразделяются на положительных и отрицательных.
И сейчас я предлагаю вам сыграть в игру, я буду называть героев русской народной сказки, если это положительные (добрые) герои, то нужно хлопать, если отрицательные (злые,то нужно топать.
Петушок-золотой гребешок(+) лисичка-сестричка(-) волк(-) щука(+)
Медведь(-) колобок(+) Машенька (+) баба-яга(-/+) гуси-лебеди(-)
Царевна-лягушка (+) бычок-смоляной бочок(+)
Физкультминутка:
Дети рано утром встали (потянулись)
За грибами в лес пошли (ходьба на месте).
Приседали, приседали,
Белый гриб в траве нашли (приседания).
На пеньке растут опята,
Наклонитесь к ним ребята (наклоны).
А на дереве орех,
Кто подпрыгнет выше всех (прыжки)
Если хочешь дотянуться,
Нужно сильно потянуться. (потягивания вверх)
Три часа в лесу бродили,
Все тропинки исходили. (ходьба на месте)
А теперь предлагаю вам еще одну несложную игру. Я приготовила для вас иллюстрации (то есть картинки) из русских народных сказок, и хочу, чтобы вы мне помогли отгадать названия этих сказок!
Молодцы, ребята, все сказки отгадали! На этом, на сегодня мы закончим знакомство с русскими народными сказками.
