Сценарий физкультурного развлечения «Мы ловкие и смелые!» (средний дошкольный возраст) (6 фото)

Елена Мельник
Сценарий физкультурного развлечения «Мы ловкие и смелые!» (средний дошкольный возраст)

Программное содержание:

1. Формировать знания детей о здоровом образе жизни.

2. Развивать двигательные навыки : гибкость, ловкость, координацию.

3. Воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье; желание прийти на помощь другим.

Предварительная работа:

Беседы о здоровом образе жизни, об оказании помощи в лесу.

Оборудование и материал:

Публикация «Сценарий физкультурного развлечения „Мы ловкие и смелые!“ (средний дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016

Плакаты о здоровом образе жизни, видах спорта, оказание помощи, карта движения, канаты, обручи с ленточками, плакат с имитацией пожара, мешочки с песком, шишки, ведерки 4 штуки, тазик с водой, 2 корзинки, аудиозапись:1. физкультура под музыку, 2. «звуки природы»

Ход развлечения:

Воспитатель: -Здравствуйте, ребята!

Дети:- Здравствуйте!

Воспитатель: -Ребята, когда мы с вами здороваемся, мы желаем друг другу здоровья, а чтобы быть здоровыми, необходимо делать зарядку на свежем воздухе.

Дети выполняют комплекс ОРУ под музыку.

Выбегает Кикимора

Кикимора (ехидно) :-А-а-а. Спортом они тут занимаются. Зарядочку делают. А вот, вот, я сейчас посмотрю какие вы ловкие и смелые.

Воспитатель: -Погодите, погодите. Сначала надо поздороваться. И скажите, кто вы такая?

Кикимора: -Здрасьте?- Я - Кикимора болотная. И живу вон в том лесу. И вот туда я заманила в болото маленьких зверюшек. О-о-о! Если вы не придете, они утонут, утонут в болоте. (потирает руки)

Воспитатель: Ребята, надо помочь бедным зверюшкам. Но как нам с вами добраться до болота?

Кикимора: - А вот вам и подсказочка. (отдает карту движения по лесу)

Дети с воспитателем рассматривают карту и закрепляют правила поведения в лесу.

Карта движения:

1."Речка" Дети переходят через «речку» из канатов по мостику.

2. " Бурелом" Необходимо пролезть сквозь обручи, на которых натянуты ленточки

3. "Пожар" Дети носят ведерки с водой и "тушат" пожар.

4. "Собери шишки". Помочь белочкам собрать шишки в корзинку

5. "По кочкам" Дети переходят "болото" по мешочкам с песком.

В конце пути Кикимора встречает детей.

Кикимора:- Какие вы молодцы ребята, конечно же никаких зверят здесь нет. Я просто хотела проверить какие вы смелые и сильные. Вы действительно самые ловкие, быстры и смелые! И вы готовы прийти на помощь другу, помочь в беде. Спасибо, дорогие ребята, что научили меня, как нужно оказывать помощь другу, а самое главное любить физкультуру и спорт! А теперь вам пора возвращаться в детский сад. До свидания, ребята!

Звучит музыка «звуки природы»

Воспитатель: Ребята, закройте глаза и представьте, что мы летим домой на ковре – самолете.

Воспитанники и воспитатели получили большое удовольствие от развлечения. Заряд бодрости и радости надолго остался в наших сердцах.