Любовь Козлова
Конспект занятия по хозяйственно-бытовому труду для детей младшей группы «Мытье игрушек»
ЦЕЛЬ:
Приучить детей поддерживать чистоту и порядок в группе, созать интерес к трудовой деятельности.
ЗАДАЧИ:
1 – Обучение простейшим трудовым умениям и навыкам : вытирать пыль, мыть игрушки.
2 – Воспитывать интерес к труду.
3 – Воспитывать самостоятельность, аккуратность, взаимовыручку.
Публикация «Конспект занятия по хозяйственно-бытовому труду для детей младшей группы „Мытье игрушек“» размещена в разделах
- Игрушки убираем. Хозяйственно-бытовой труд
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Беседа, поручения детям.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:
Тазики, клеенка, полотенца, тряпочки, губки, мыло, фартуки.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Ребята, пока мы были в музыкальном зале, кто-то разбросал наши игрушки.
НЯНЯ:
Это кукла Маша с ними играла и не убрала на место!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Что же нам теперь делать?
ДЕТИ:
Надо их убрать.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
А игрушки наши теперь все пыльные, грязные. И что же делать?
ДЕТИ:
Надо их помыть!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Да, конечно пыльные игрушки нельзя убирать. Надо их помыть.
Посмотрите какие они грустные. Давайте покажем, как они грустят.
Наклонили голову, ручки опустили, сделали печальные глазки.
Прежде чем мы приступим к уборке, давайте разомнем наши пальчики, что бы они хорошо трудились.
У меня игрушек много
С ними я люблю играть
Этот пальчик пирамидка
Этот пальчик желтый мяч
Этот – красная машина
Этот – детская кровать
Этот пальчик кукла Зина
Я ложу их всех в корзину.
Размялись пальчики. А теперь за работу!
А ты, Маша, сядь и посмотри, как ребята будут убирать и мыть игрушки.
Дети совместно с воспитателем решают помыть игрушки и протереть пыль на полках, прежде чем поставить чистые игрушки.
Воспитатель распределяет детей, кто чем будет заниматься.
Стоят три стола. На первом столе, покрытым клеенкой, что бы его не намочить, стоит таз с мыльной водой и губкой. На другом таз с чистой водой, стол так же покрыт клеенкой. А на третьем столе лежат махровые полотенца, что бы мокрые игрушки протирать и складывать. После этого дети складывают чистые игрушки на протертые от пыли полки.
Каждый выполняет свою работу.
В процессе работы воспитатель и няня помогают детям.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Молодцы ребята! Все очень хорошо справились со своей работой.
Посмотрите внимательно, какие чистые, красивые у нас игрушки и аккуратно стоят на своих местах.
Молодцы!
А теперь давайте немного разомнемся после работы.
ФИЗМИНУТКА
Поднимает кукла руки
Вверх - вниз, вверх – вниз
А потом она танцует
Покружились, покружились
После танца все ребята
Поклонились, поклонились.
