Ирина Васильевна Кожинова
Конспект игрового творческого занятия для детей 2–3 лет «Зайка зимой»
Цель: развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр, в процессе нетрадиционного рисования с элементами аппликации.
Задачи:
Образовательные: учить детей упражнениям пальчиковой гимнастики (работа каждым пальчиком, работа пальчиком правой и левой руки с мелкими деталями). Формировать художественное мышление и нравственные черты личности через нетрадиционные способы рисования (ватными палочками)
Публикация «Конспект игрового творческого занятия для детей 2–3 лет „Зайка зимой“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
Развивающие: развивать тактильную чувствительность, зрительно–двигательную координацию движений, умение соотносить предметы в пространстве. Развивать у детей умение учитывать сенсорные свойства предметов в различных видах деятельности.
Материалы: Игрушка-плюшевый зайчик; покрывало белого цвета (имитация сугроба); 1/2 листа картона синего цвета, силуэт зайчика, вырезанный из белой бумаги; клей-карандаш; белая гуашь; ватные палочки.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, смотрите какой большой сугроб снега за ночь намело. Только он почему-то весь дрожит (из-под покрывала появляется игрушечный зайка). Да это же зайчонок здесь спрятался, замерз совсем. Поможем ему согреться?
Дети садятся вокруг сугроба на коврик. Песня с ритмическими движениями «Зайка беленький»
Зайка беленький сидит и ушами шевелит (дети имитируют, как шевелятся заячьи ушки).
Вот так и вот так он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, надо лапоньки погреть (дети трут ладошку об ладошку).
Вот так и вот так надо лапоньки погреть.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать (Дети встают и скачут на месте).
Вот так и вот так надо зайке поскакать.
Воспитатель (обращается к зайке): - Зайка, зачем ты в сугроб спрятался? (делает вид, что зайка говорит на ушко).
Дети, зайка мне по секрету признался, что он очень боится лису, и поэтому спрятался в сугроб.
Давайте поможем зайке? Чтобы он мог смело бегать по всему лесу, нарисуем много снежинок. Ведь снежинки такие же белые, как и наш зайка.
Дети присаживаются за столы. Вначале с помощью клея-карандаша наклеивают на синий картон силуэт белого зайки. Затем с помощью ватной палочки рисуют много снежинок.
Воспитатель: Какие вы молодцы, дети! Помогли зайчишкам, теперь они могут весело поиграть все вместе на снежной полянке (выкладываем на общий стол все рисунки, создавая снежную полянку).
Примечание: так как в нашем ДОУ функционирует служба социально-психолого-педагогической поддержки раннего семейного воспитания, дети и родители, посещающие её, тоже имели возможность «поучаствовать в спасении зайчат» как дистанционно (получив по вот сапу видео-занятие, так и в онлайн-формате.
