Екатерина Перунова
Конспект игровой программы «В семейном кругу» в мини-музее «Семейная ярмарка»
Конспект игровой программы в мини-музее «В семейном куругу»
Тема: «Семейная ярмарка»
Цель: формирование чувства причастности к своей семье, ответственности перед членами семьи, знание ее нравственных ориентиров.
Задачи:
1. Изучать родословную семьи, историю и обычаи, хранить семейные реликвии, традиции;
2. Формировать представления о системе родства, свободно оперировать понятиями «род», «родня», «семья»;
Публикация «Конспект игровой программы „В семейном кругу“ в мини-музее „Семейная ярмарка“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мини-музеи в детском саду
- Музеи в ДОУ: проекты, планирование, программы
- Музеи. Конспекты занятий на тему музеев и экскурсий
- Музейная педагогика в детском саду
- Темочки
3. Содействовать практическому применению представлений о семье в различных видах деятельности (познавательно-исследовательской, коммуникативной, конструктивной, игровой и др. ,
4. Воспитывать способы проявления любви, заботы и уважения к членам семьи, к семейным традициям, чувство гордости за свою семью.
Предварительная работа: беседа-общение о семье; чтение рассказов про семью, семейные отношения; дидактическая игра «Семья», «Мамины помощники», «Моя семья».
Материал: шаблон родословного дерева; фотографии семьи; клей; одеяло 15*20 см; красная лента; пеленка 20*20см; карусель; гуси ; самовар.
Ход игровой программы
Звучит русская народная музыка. Входит хозяйка в русском костюме (ведущая.
Хозяйка:
Добро пожаловать, гости дорогие.
Веселья вам да радости желаю
Давно я вас жду поджидаю,
Праздника без вас не начинаю.
Открываются ворота – Заходите все сюда.
Под веселую русскую народную музыку «Камаринская» входят дети.
Хозяйка:
Солнце яркое встает,
Собирается народ.
Под лучами яркими
Мы откроем ярмарку!
Вбегает петрушка с газетой (берестяной грамотой)
Петрушка:
Внимание! Внимание!
Сегодня на повестке дня
Гениальная семейная ярмарка :
Всем предлагается
участие принять,
В ярмарке семейной умения показать.
Каждый может похвалиться,
своей традицией поделиться.
Для чего она сгодится,
Как на детках отразится.
Что воспитает, разовьёт,
чему научит каждый
представленный лоток!
Хозяйка: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на семейную ярмарку.
А что такое семья мы с вами сейчас и покажем.
Флешмоб «Семья это…»
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!
Ведущая:
Веселись честной народ!
В гости ярмарка идет.
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Петрушка:
Эта ценнее всех палат!
Здесь лежит семейный клад!
Древо с фотографиями,
Только как же в них играть
Просим вас, Татьяна Евгеньевна
все про них нам рассказать.
Татьяна Евгеньевна:
Подходите, подходите!
На семейное древо поглядите!
Ребята, садитесь к моей лавке и послушайте историю. С давних пор люди старались сохранить для будущих поколений память о своих родственниках. И люди придумали зарисовать свою «родословную» в виде дерева, а на листочках дерева писать, как звали их родственников. Позже когда появились фотографии, они поместили их на дерево, так можно было увидеть, как выглядели их родственники. Люди стали называть его семейным древом. Вот посмотрите на это дерево (показ генеалогического древа) на нем вы видите фотографии моих родственников. И когда я смотрю на него, я вижу свою историю семьи.
Ребята, я вам предлагаю вырастить дерево семьи каждого из вас.
Игра: «Семейное древо»
- Ребята, посмотрите на столы, на них находятся деревья. Но на моем дереве фотографии, а на ваших деревьях пустые кружочки. Что должно быть на этих кружочках?
Дети: Фотографии
- Правильно ребята. Самый верхний кружок – это вы, найдите свою фотографию и приклейте ее на этот кружок. (Ребята выполняют задание)
Посмотрите, рядом с вами есть еще кружочки (показывает эти кружочки) это ваши сестры братья, если у вас есть сестричка или братик приклейте их фотографии рядом со своей. (Ребята выполняют задание)
Молодцы, а теперь под вашими фотографиями есть еще два пустых кружочка это ваши мама и папа, возьмите их фотографии и приклейте их. (Ребята выполняют задание).
Под фотографией мамы приклейте фотографию бабушки и рядом фотографию дедушки, то есть родителей мамы. (Ребята выполняют задание)
А у папы есть родители? А под фотографией папы приклейте других бабушку и дедушку – родителей папы. (Ребята выполняют задание)
Вот ваше семейное древо и готово, разместите их на мольберте.
Хозяйка: ребята у каждого из вас получилась своя история семьи. Спасибо Вам Татьяна Евгеньевна, что показали, как сделать семейное древо.
Петрушка: а на нашей ярмарке есть и другие развлечения, ребята хотите их посмотреть?
Дети: Да
Петрушка: Тогда все за мной (дети вместе с хозяйкой и петрушкой идут под русскую народную музыку дальше).
Светлана Юрьевна (Бабушка Вовы Парфенова) :
К нам сюда скорее просим,
Подходи, честной народ.
Погляди на наших кукол
Мы расскажем, кто их шьет.
Подходите, подходите на наших кукол поглядите.
Дети подходят ко второй лавке
Светлана Юрьевна: Здравствуйте ребята. Располагаетесь, присаживайтесь по удобней. Познакомьтесь с моей лавкой кукол. Ребята, когда я была маленькой девочкой, я жила в деревне. В то время таких кукол, как сейчас, не было. Я помню, как мама сделала мне куклу. Вот такую посмотрите (показывает куклу детям) Она сделана из ткани. Тряпичная. И с тех пор я мастерю тряпичных кукол. (Всем детям дает потрогать куклу, попутно задает вопросы) Из какого материала сделана кукла? (ответы) Значит, она какая? (тряпичная). Вам нравится эта кукла? Хотите, я научу вас делать такую же? (ответы).
Мастер класс «Сделай куклу сам» .Вот смотрите. Беру детское одеяло, складываю пополам, потом еще раз пополам и сворачиваю в валик. Ребята возьмите себе по детскому одеялу, и сверните так как я вам показала. (дети выполняют задание). Хорошо, теперь я возьму красный шнурок и перетяну им валик. И вы возьмите красный шнурок и повторите за мной (дети выполняют задание). Шнурок красный, потому что красный цвет – защитный, оберегающий. Теперь я заворачиваю валик в пеленку и завязываю ленточкой. Ребята сделайте так же как я. (дети выполняют задание). Ваши куклы готовы. Эта кукла называется «пеленашка».Таких кукол делали в старину.
Хозяйка: Посмотрите, какие разные куклы у вас получились, но в одном они похожи, они сделаны с любовью и в совместном творчестве.
Петрушка: Эх, какие удальцы, смастерили кукол – молодцы!
Хозяйка: Ребята у вас получились замечательные куколки, скажем спасибо Светлане Юрьевне, и мы пойдем дальше гулять по нашей семейной ярмарке.
Петрушка:
Дети, дети все сюда,
Здесь весёлая игра
Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся играть
Игра «Карусели»
Слова Движения
Еле-еле-еле-еле
Завертелись карусели. Карусель медленно движется в правую сторону
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом! Темп речи и движений постепенно ускоряются.
Побежали, побежали, На слова «побежали» карусель
Побежали, побежали. меняет направление движения
Тише, тише, не спешите, Темп движений постепенно замедляется,
Карусель ос-та-но-ви-те. и на слова «раз-два» все останавливаются
Раз-два, раз-два (пауза, и кланяются друг другу.
Вот и кончена игра.
Хозяйка: поиграли, повеселились и пойдем дальше.
Нина Ивановна (бабушка Маши Ударцевой) :
Подходи, честной народ!
Семья Ударцевых зовет!
Мы не дадим вам скучать!
Театр будем представлять
Наше увлечение – развлекать гостей!
Театр мы покажем для вас и для детей.
Петрушка: ребята скорее смотреть представление! (дети садятся на скамейки)
Сценка «Жили у бабуси»
Жили у бабуси два веселых гуся,
Один - серый, другой - белый,
Два веселых гуся,
Один - серый, другой - белый,
Два веселых гуся!
Мыли гуси лапки в луже у канавки,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке!
Вот кричит бабуся - "Ой, пропали гуси!"
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!
Выходили гуси - кланялись бабусе!
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе,
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе!
Аплодисменты детей
Петрушка: Эх, театр удался на славу!
Хозяйка: Ребята я хочу пригласить вас к себе в гости в мой дом на чаепитие. Проходите, присаживайтесь. У нас в семье сохранился старинный самовар на дровах (показывает). Самоваром пользовались еще мои прадеды. Обнаружила его моя бабушка в старом сарае. Бабушка рассказывала, что она была маленькая, ходила в школу, и помнит, какие интересные чаепития были за этим самоваром. И когда бабушка нашла в сарае этот старый, потемневший от времени самовар она не смогла его выбросить. Ведь она помнит те давние посиделки моих предков за чаем. Хоть у нас и есть новый, красивый электрический самовар - этот тоже «Живет» у нас.
Хозяйка: Приглашаю всех на чаепитие с пирогами и блинами. (за чаем задает участникам вопросы) Какие традиции есть в вашей семье? Хранится в вашей семье реликвии, назовите их? С какими событиями они связаны?
Хозяйка:
Тут и ярмарке конец
Кто мастерил, кто играл, тот молодец
получите за это леденец
Петрушка: Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
