Людмила Белоусова
Конспект игры-занятия на прогулке с детьми в первой младшей группе «Цветные льдинки»
Использование современной образовательной технологии: исследовательская деятельность - экспериментирование.
Образовательная область "Познавательное развитие", «Речевое развитие»
Материал подготовила воспитатель ГБДОУ детский сад N3 Приморского района г. СПб. Белоусова Л. Е.
Задачи: Познакомить детей, что вода при минусовой температуре превращается в лед (замерзшую воду, закрепить знания основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый, воспитывать эстетические чувства, учить детей выражать словами свои впечатления.
Публикация «Конспект игры-занятия на прогулке с детьми в первой младшей группе „Цветные льдинки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
Материал: Пластмассовые формочки для игр с песком (5-7 шт.) в виде животных или дно от пластиковых бутылок, воздушные шары, емкость водой, 4 цветная вода в стаканчиках, гуашь 4 цветов.
Ход занятия:
Вводная часть:
Воспитатель уточняет у детей:- «Какое сейчас время года?»
Ответы детей (зима)
Воспитатель спрашивает о признаках зимы (снег, лед, холодно, рассказывает детям, что на морозе вода превращается в лед, далее предлагает сделать цветные льдинки.
Практическая часть: Воспитатель подготавливает фигурные формочки для песка (большой интерес у детей вызывает фигурные формочки, в которых дети узнают знакомые им предметы, животных, донышки от пластиковых бутылок, воздушные шары. Далее предлагает детям налить в одни формочки
прозрачную воду, в другие-цветную. Вместе с детьми наблюдаем за тем, как вода меняет свой цвет при окрашивании. Окрашенную и прозрачную воду наливают в подготовленную емкость и в воздушные шары.
Воспитатель обращает внимание детей на то, что когда пойдем гулять, вынесем все заполненные емкости на мороз и посмотрим, что у нас получиться.
Заключительная часть:
Воспитатель подводит итоги занятия.
