Светлана Бабурова
Конспект интегрированной НОД «Школа дорожных знаков» для детей старшей группы 5–6 лет
Конспект интегрированного НОД «Школа дорожных знаков» для детей старшей группы 5 - 6 лет
Цель:
формирование у дошкольников основ безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.
Задачи:
Образовательные:
– Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
Развивающие:
Публикация «Конспект интегрированной НОД „Школа дорожных знаков“ для детей старшей группы 5–6 лет» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
- Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
Воспитательные:
- Воспитывать чувство ответственности на дороге;
- Воспитывать толерантное отношение к ответам детей;
Интеграция образовательных областей:
социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Предварительная работа:
Рассматривание картинок, наблюдения на
прогулке, дидактические игры, чтение, рисование, конструирование, заучивание стихотворений, загадок.
Материал и оборудование:
дорожные знаки, светофор, шаблоны светофоров, гофрированная бумага, клей, кисти, интерактивная доска (подбор слайдов)
Ход НОД
Воспитатель: Дети, я рада вас всех видеть, давайте поприветствуем друг друга и улыбнемся от всей души.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить на очень важную тему о правилах дорожного движения. Сегодня я хочу пригласить вас в страну «Дорожных знаков».
Воспитатель: Что такое, Правила Дорожного Движения?
Дети: Правила Дорожного Движения – это правила, которые должны соблюдать все участники дорожного движения.
Воспитатель: А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в эту страну. Но для начала, нужно отгадать загадку про кого я говорю.
Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. И машинам помогаю, И тебе хочу помочь…
(показ игрушка “Светофор”)
Воспитатель: А теперь давайте поговорим о дорожных знаках.
Беседа о дорожных знаках.
Воспитатель: Куда бы мы ни шли, всюду на улицах нас встречают дорожные знаки. А, что такое дорожные знаки?
Дети: Это такие таблички треугольной, круглой и прямоугольной формы.
Воспитатель: Эти таблички со схематичными рисунками - дорожные знаки издалека видны пешеходам и водителям. А зачем они нужны?
Дети: Они указывают пешеходам и водителям куда можно идти, ехать.
Воспитатель: Правильно, дети, дорожные знаки регулируют движение и помогают ориентироваться в дорожной обстановке.
Физкультминутка «Светофор»
Воспитатель: А еще светофор приготовил для всех загадки. У него есть помощники, называются они «Дорожные знаки». Вы слышали про них? Воспитатель читает стихотворение:
Это знаки дорожные. Они совсем несложные. Ты, дружок, их уважай, Правил ты не нарушай!
Воспитатель: На экране изображен дорожный знак и ваша задача заключается не просто отгадать загадку, но найти и правильно выбрать ту картинку к которой подходит знак, о котором в этой загадке говорится. (на экране открывается нужный знак) И так, начинаем.
Первая загадка. (Загадывает ребенок)
1. Шли из школы мы домой Видим – знак над мостовой Круг, внутри – велосипед. Ничего другого нет.
Дети: Велосипедная дорожка.
Воспитатель: посмотрите, знак «Велосипедная дорожка» подберите к нему нужную картинку.
Воспитатель: правильно ребята, посмотрите? А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак говорит о том, что данное место отведено для езды на велосипедах.
2. На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали. (
Дети: Пешеходный переход
Воспитатель: ребята, посмотрите, и подберите к знаку «Пешеходный переход» подходящую картинку.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, правильно? Зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу. Слушайте третью загадку
3. На дорогах пешеходам
Стало проще с переходом
Под землею даже площадь
Перейти гораздо проще
Дети: Подземный переход.
Воспитатель: ребята, посмотрите, и найдите знак картинку, которая подходит к данному знаку «Подземный переход». А о чем говорит этот знак?
Дети: Этот знак указывает нам, где находится подземный переход.
4. В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге …
Дети: Дети Воспитатель: покажите знак «Дети»
Воспитатель: правильно ребята, посмотрите? А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Знак «Дети», предупреждает водителей, что поблизости находится школа или детский сад.
5. В этом месте, как ни странно Ждут чего-то постоянно Кто-то сидя, кто-то стоя. Что за место здесь такое.
Дети: Место остановки автобуса
Воспитатель: покажите знак «Место остановки автобуса»
Воспитатель: правильно ребята, посмотрите? А о чем говорит нам этот
знак?
Дети: Знак «Место остановки автобуса», размещается на остановочных пунктах и обозначает отрезок дороги для остановки общественного транспорта. В таких местах категорически запрещено разворачиваться, парковаться, сдавать назад.
Воспитатель: Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора! А сейчас мы с вами поиграем
Проводится дидактическая игра «Собери знак».
В конце игры дети отвечают на вопросы: - Как называется знак? - Какое он имеет значение? - Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?
Воспитатель: Я приглашаю вас в мастерскую «Школы дорожных знаков». Занимайте места за столами. Сегодня мы будем мастерить "Светофор" в техники торцевания. Давайте вспомним, как располагаются цвета светофора. Цветные круги будем располагать друг под другом, намазывая по контуру. Начнем работу, берем красного цвета квадратики делаем шарики и приклеиваем. И так до тех пор пока не заполним весь круг. Наклеиваем очень аккуратно чтобы не выходить за контур рисунка. Немного придерживаем чтобы хорошо приклеилось. И так продолжаем работать с каждым цветом. Ребята, теперь я вам предлагаю самим сделать светофор.
Воспитатель: Дети, какие знания мы сегодня с вами закрепили и где эти знания вам пригодятся?
Дети: Мы вспомнили какие знаки существуют, как они выглядят и, действуя по этим знакам, мы избежим неприятностей на дороге. А еще мы способом торцевания сделали светофоры.
Воспитатель:
Знаки эти дорожные
Разные, всевозможные
Пешеходам надо знать
Исключительно на "5"
Вы, ребята, не зевайте
Дружно знаки изучайте!
Помните о них всегда,
Чтоб не случилась с вами беда.
