Лариса Бойчак
Конспект интегрированной НОД по аппликации (вторая младшая группа)
Конспект
интегрированной НОД по аппликации во второй младшей группе
Тема: «Скворечник для скворцов»[
Цель: Научить создавать композицию из отдельных деталей (круг, прямоугольник, треугольник). Развивать моторику рук, воображение, воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам и природе.
Публикация «Конспект интегрированной НОД по аппликации (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
Задачи: закрепить умение изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей (прямоугольник, треугольник, круг); развивать умение предварительно выкладывать в определенной последовательности на листе бумаги готовые детали, разной формы и цвета; составлять композицию и наклеивать её; формировать кругозор детей, развивать цветовое восприятие, эстетический вкус, воспитывать аккуратность в работе с клеем, салфеткой, доброжелательное отношение к птицам.
Словарь: перелётные, зимующие, скворец, скворечник, леток и насест.
Ход
1. В: Ребята посмотрите, как ярко светит солнце. Весной прилетели птицы.
Художественное слово:
Скворец за морем жил весной
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине,
Запел о солнце и весне.
Птицы улетают в теплые края осенью, а весной возвращаются домой. Эти птицы «перелетные». Птицы, оставшиеся на зиму - «зимующие». Весной скворцы заселяются в дома, построенные людьми - скворечники.
Скворечник состоит из домика с крышей и входом - леток, еще есть жёрдочка - насест.
2. Физ. минутка «Птички»
Дети иду по кругу, подражая взмаху крыла птиц и повторяют слова стихотворения за воспитателем.
Перед выполнением работы дети рассматривают, из каких геометрических фигур состоит скворечник. Какого цвета. Обговариваем технику наклеивания.
3. Во время работы звучит пение птиц.
На поляне дом стоит,
Ну а к дому путь закрыт
Мы ворота открываем
В этот дом всех приглашаем.
Дети наклеивают скворцов на насест.
Мы построили скворечник
Для веселого скворца.
Мы повесили скворечник
Возле нашего крыльца.
Мы смогли помочь скворцам!
Рефлексия: обсудить с детьми наиболее запоминающиеся моменты деятельности, рассмотреть работы.
Занятия аппликацией интересны и привлекательны для детей занимательностью содержания, новыми интересными знаниями. Такие занятия позволяют развивать у ребенка усидчивость, внимание, воображение. Создание композиций из цветной бумаги и геометрических фигур, формирует самостоятельность, творчество и хорошее настроение.
