Оксана Семиренко
Конспект классного часа для глухих и слабослышащих детей 3 класса по ПДД «Веселый светофор»
Конспект
по ПДД
«Весёлый светофор"
- Ребята подойдите к доске, мы будем выполнять фонетическую зарядку.
(используем экран)
- Что будем делать?
- Будем хорошо говорить звуки, слоги, слова, словосочетания, предложения со звуком {т} (вместе) (дирижирование).
- Послушайте, какие слоги я вам скажу…то, ето, од
- То, ето, од (по одному)/(вместе) (дирижирование).
Публикация «Конспект классного часа для глухих и слабослышащих детей 3 класса по ПДД „Веселый светофор“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные меропряития в 3 классе
- Классный час
- Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- ПДД в школе. Внеклассные мероприятия для 1-7 классов
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
- Послушайте, какие слова скажу я…тормоз, светофор, переход.
- Тормоз, светофор, переход (по одному)/(вместе) (дирижирование).
- Послушайте словосочетания …. полосатый переход.
- Полосатый переход (по одному)/(вместе) (дирижирование).
- Послушайте какое я сделаю логическое ударение…
-(громко) полосатый (тихо) переход
- Вместе скажем предложение: Наш друг светофор.
-Наш друг светофор (вместе (дирижирование).
- Что мы делали?
- Мы хорошо говорили звуки, слоги, слова, словосочетания, предложения со звуком {т} (вместе) (дирижирование).
Цель занятия:
1. Повторять правила дорожного движения.
2. Закреплять знания о правильном переходе через дорогу.
3. Воспитывать умение самостоятельно ориентироваться.
4. Формировать у учащихся нравственные качества личности.
Ход занятия:
- Сегодня наш классный час посвящен правилам дорожного движения. Мы познакомимся со знаками и правилами дорожного движения.
- И узнаем для чего необходимо знать правила дорожного движения.
Для чего нужен светофор?
-Светофор даёт команду «ИДИ» или «СТОЙ»
Где вы видели светофор?
(Ответы детей)
Сколько сигналов у светофора?
- Три.
Что означает красный/ жёлтый/ зелёный сигнал светофора?
(Показ и обсуждение иллюстрации)
Сейчас мы продолжим занятие по правилам дорожного движения. Будем отгадывать кроссворд.
1. Звук издаваемый машиной для привлечения внимания пешеходов и водителей (сигнал)
2. Человек управляющий транспортным средством (водитель)
3. (Эту букву пропустим, вернёмся к ней позднее, когда отгадаем все слово).
4. Резкая остановка транспорта?.(тормоз)
5. Преднамеренное прекращение движения транспортного средства (остановка)
6. Фонарь на автомобиле (фара)
7. Этот знак запрета, круглый с красным ободком, две машины рядом мчатся, запрещает он … (обгон)
8. Штурвал автомобиля. (руль)
- Какое слово получилось по горизонтали?
СВЕТОФОР!
Физкультминутка!
Постовой стоит упрямый,
(Шагаем на месте.)
Людям машет: не ходи!
(Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз.)
Здесь машины едут прямо,
(Руки перед собой.)
Пешеход, ты погоди!
(Руки в стороны.)
Посмотрите: улыбнулся,
(Руки на пояс.)
Приглашает нас идти.
(Шагаем на месте.)
Вы, машины, не спешите,
(Хлопки руками.)
Пешеходов пропустите!
(Прыжки на месте.)
- Есть еще один знак пешеходного перехода. Отгадайте, в каком еще месте можно перейти улицу.
- Это пешеходная дорожка, место, где можно переходить дорогу «Переход».(показ иллюстраций)
- Далее мы с вами проговорим правила дорожного движения.
- Если нет светофора переходи улицу у перекрестков или там где есть знак «Переход» и широкие поперечные полосы на дороге!
- Посмотри налево потом на право, убедись в отсутствии движущихся машин!
- Если машины движутся, подожди!
- Не перебегай улицу!
Подвижная игра «Светофор»
Правила игры: Зеленый- все шагают, жёлтый- хлопают в ладоши, красный- тихо стоят и указательным пальцем прикрывают рот.
(Воспитатель в разном порядке показывает цветные таблички).
Игра закрепление «Отгадай загадку»
Три разноцветных круга.
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
Стой! Машины движутся!
Там, где сошлись пути,
Кто поможет улицу
Людям перейти?
Какой свет нам говорит :
«Проходите – путь открыт»
Какой свет нам говорит :
«Вы постойте – путь закрыт!»
Это должен знать каждый!
1. Нельзя ходить по проезжей части, а можно только по тротуару, придерживаясь правой стороны.
2. Переходите улицу шагом в местах, обозначенных указателями.
3. На регулируемых перекрестках ожидайте появления зеленого сигнала светофора и переходите улицу тогда, когда поперечный поток транспорта не прекратится; при этом внимательно наблюдайте за транспортом, совершающим поворот.
4. Прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть улицы, убедитесь в полной безопасности, сначала посмотрите налево, а дойдя до середины улицы, направо; идущий транспорт пропустите.
5. Ожидайте трамвай, троллейбус, автобус только на специально обозначенных посадочных площадках, не мешая движению транспорта, а где их нет, - на тротуаре, не создавая помех движению пешеходов.
6. Не играйте на проезжей части улицы, не катайтесь на коньках, санках, самокатах на мостовой и тротуарах, не цепляйтесь за движущийся транспорт.
