Ирина Мишина
Конспект летнего театрального развлечения для детей с нарушением слуха по сказке «Теремок»
Конспект
Театральное развлечение
г. Н. Новгород воспитатель 1 категории
МБДОУ детский сад Мишина И. В.
компенсирующего вида №465 июнь 2015.
Цель: содействовать положительному влиянию сочетания театральной деятельности и физических упражнений.
Задачи: развивать у детей эмоциональное восприятие сказки, закреплять выражать эмоции мимикой.
Упражнять в выполнении комплексов ритмической гимнастики.
Обеспечить оптимальную двигательную активность и развитие физических качеств.
Публикация «Конспект летнего театрального развлечения для детей с нарушением слуха по сказке „Теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Летний театр
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Совершенствовать умение слушать музыку и развивать чувство ритма.
Материал и оборудование: домик, ложки, бубны, колокольчики, маски, магнитофон.
Ход развлечения.
Ведущий: ребята вы любите сказки? Какие сказки вы знаете? Молодцы.
Сегодня мы отправимся в сказочный лес.
Поехали на лошадках.
Вот и сказочный лес. Что это? Теремок.
Кто в тереме живет?
Выходит мышка. (полечка - малышка)
Кто в теремочке живет?
Нет никого. Буду жить в доме.
Выходит лягушка. (прыжки на месте)
Кто в теремочке живет?
Мышка. Я мышка норушка? А ты кто?
Я лягушка – квакушка.
Мышка. Иди ко мне в дом.
2. Вед. Стали жить вдвоем.
Выходит зайка. (игра идем по лесу)
Кто в теремочке живет?
Мышка. Я мышка норушка? Я лягушка – квакушка. А ты кто?
З. Я зайка попрыгайка.
Мышка. Иди к нам в дом.
Стали жить втроем.
Выходит лиса. (Солнышко – лучистое игра)
Кто в теремочке живет?
Мышка. Я мышка норушка? Я лягушка – квакушка.
З. Я зайка попрыгайка. А ты кто?
Л. Я лисичка – сестричка.
Мышка. Иди к нам в дом.
2 вед. Стали жить вчетвером.
Выход волка. (Оркестр «Добрый мастер»).
Кто в теремочке живет?
Кто в не высоком живет?
Мышка. Я мышка норушка? Я лягушка – квакушка.
З. Я зайка попрыгайка
Л. Я лисичка – сестричка. А ты кто?
Вед: А вот это кто идет? Весь лохматый, косолапый.
Ты нас Миша не пугай,
Лучше с нами поиграй. (Игра «Догонялки»)
Вед. Ребята вам понравилась сказка.
А сейчас ребята покажут нам другую сказку.
Вы отгадайте, что за сказка.
Сказка «Колобок».
