Мишанина Анастасия
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №1»
Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему «Осень. Дифференциация звуков В-Ф №1»
Цели:
-дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах.
-Развивать речевое дыхание.
-Развивать речевой слух.
-Развивать устную речь, обогащать словарь.
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект логопедического занятия с глухими детьми 4 класс на тему „Осень, Дифференциация звуков В-Ф №1“» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
- Логопедические занятия
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 4 класс
- Осень. Материалы для воспитателей
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Логопед : - Поздоровайся! (за экраном)
Ребенок:-здравствуйте!
Логопед :-Как тебя зовут?
Ребенок:-меня зовут Вика.
Логопед : -послушай план урока. (за экраном) Будем говорить звуки. Будем слушать и говорить. Будем говорить.
2. Дежурный звук.
Логопед :- сегодня дежурный звук И. (будем говорить)
Логопед :-Прочитай.
ПИ ТИ СИ ВИ ФИ
3. Звуки В-Ф.
Логопед :-сегодня будем говорить звуки В-Ф (за экраном).
Логопед : -прочитай:
ВА ФА
ВО ФО
ФУ ВУ
ВТА-ВТА ФТА-ФТА
ВТО-ВТО ФТО-ФТО
ВТУ-ВТУ ФТУ-ФТУ
слива кофта шарф
фасоль дерево
Логопед : - Послушай: (дается вразброс, ребенок находит нужный слог)
(за экраном)-Будем слушать и говорить.
ВА ФА
ВО ФО
ФУ ВУ
4. Игра «чего не стало?»
Картинки: яблоко апельсин груша
5. Работа над дыханием.
Логопед :- прочитай на 1 выдохе. –будем говорить.
ВАВА … ВАВАВА… ВАВАВАВА…
ВОВО… ВОВОВО…ВОВОВО…
ВУВУ…. ВУВУВУ…ВУВУВУВУ….
ВИВИ…ВИВИВИ…ВИВИВИВИ…
ВАВО…ВАВОВУ…ВАВОВУВИ….
ВАВОВУВИВА…ВАВОВУВИВАВО
6. Работа над вопросами.
Логопед-Какое сейчас время года?
Ребенок-Сейчас осень
Логопед- повтори «поздняя осень»
Ребенок- поздняя осень
Логопед- Какой сейчас месяц?
Ребенок-октябрь
Логопед-сегодня холодно?
Ребенок-да (нет)
7. Итог.
Логопед :- что мы сегодня делали?
Ребенок:- я говорил звуки. Я слушал и говорил.
Логопед :--попрощайся.
Ребенок:-до свидания!
