Конспект логопедического занятия «Составление рассказа «Зимние забавы» по сюжетным картинкам»

Анастасия Лебедева
Конспект логопедического занятия «Составление рассказа «Зимние забавы» по сюжетным картинкам»

Тема: Составление рассказа «Зимние забавы» по сюжетным картинкам

Цель: Обучать детей составлению рассказа по сюжетным картинкам

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

1) Упражнение в диалогической речи – постановка вопросов к сюжетным изображениям

2) Закрепить умение в составлении рассказов – миниатюр

3) Учить детей образовывать прилагательные к словам (снег, ветер, воздух, лед)

Коррекционно - развивающие:

1) Закрепить знания и представления о зимних развлечения

2) Активизировать у детей словарь прилагательных

3) Развивать логическое мышление.

4) Развивать мелкую моторику, зрительное внимание, память, мышление.

Коррекционно - воспитательные:

1) Воспитывать у детей умение с пользой проводить свободное время

2) Воспитывать потребность детей к правильной речи

Оборудование:

Демонстрационно-сюжетные картины «Зимние развлечения»

Содержание занятия.

1. Организационный момент

Приглашаю детей встать в круг.

Назовите пожалуйста правильно слово – признак:

- Снег (Какой) – белый, холодный, скрипучий.

- Ветер зимой (Какой) – холодный, колючий, сильный.

- Воздух зимой (Какой) – свежий, морозный, холодный.

Лед (какой) – блестящий, зеркальный, скользкий.

При затруднении, помогаю детям наводящими вопросами. (снег под ногами скрипит, значит он какой? – скрипящий. Лед похож на зеркало. Он какой? – зеркальный и тд)

Вы все молодцы, садитесь на свои места.

2. Вступительное слово логопеда.

Сегодня мы с вами будем учиться составлять рассказ о зимних развлечения. А какие же развлечения могут быть зимой?

После ответов на магнитную доску вывешиваются сюжетные картинки «зимних забав»:

- девочка на санках

- дети лепят снеговика

- мальчик катается на лыжах

- девочка катается на коньках

- мальчик катает снежный ком

- дети играют в снежки

3. Анализ и рассуждение.

Анализ и обсуждение сюжетных картин с помощью наводящих вопросов:

- Почему эти забавы называются зимними?

- Где катаются на коньках, санках, лыжах?

- Из какого материала делают санки, лыжи?

- Чем покрыта горка?

- По какой горке легче ехать по снежной или ледяной?

- Что опасного может случится во время зимних игр?

- Как избежать травм?

4. Постановка детьми вопросов. Ответы детей на вопросы

Приглашаю ребенка выйти к доске, выбрать одну из сюжетных картин и задать по ней вопрос остальным детям, тот кто отвечает выходит к доске и формулирует свой вопрос:

Примерные вопросы:

- кто катается на санках?

- Во что одета девочка?

- на чем катается мальчик?

- сколько детей лепит снеговика?

- какой ком слепил мальчик?

5. Физкультминутка

Мы на лыжах в лес идем, Дети машут руками, словно

Мы взбираемся на холм. Работают лыжными палками.

Палки нам идти помогут,

Будет нам легка дорога.

Вдруг поднялся сильный ветер, Вращение туловищем

Он деревья крутит, вертит вправо и влево.

И среди ветвей шумит.

Снег летит, летит, летит.

По опушке зайчик скачет, Прыжки.

Словно белый мягкий мячик.

Раз прыжок и два прыжок –

Вот и скрылся наш дружок!

Хоть приятно здесь кататься,

Надо снова заниматься.

6. Рассказы – миниатюры детей о своих зимних забавах по представлению (из личного опыта)

Предлагаю детям:

- еще раз вспомнить, назвать, какие зимние забавы и развлечения они помнят

- вспомнить одно из своих зимних развлечений,

- придумать, какую картину можно было бы нарисовать к нему

- рассказать о своем самом интересном зимнем развлечении по плану:

Как называется мое зимнее развлечение?

Где это было?

Кто еще принимал участие?

Было весело или грустно?

Почему мне понравилось?

7. Итог

- Что мы сегодня делали на занятии?

- Какими бывают зимние развлечения?

- Что нового вы узнали?

- Что нужно помнить зимой о безопасности?

Публикации по теме:

Составление рассказа по сюжетным картинкам «Как помочь птицам зимой?» Обучающие задачи: Учить составлять повествовательный рассказ по сюжетным картинкам с помощью опорных вопросов..

Конспект НОД по развитию речи (подготовительная группа) «Составление рассказа по картинкам» 1. Орг. момент -Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся! 2.-Ой, ребята, что это за звук? Слышите? Кто-то бубнит, не слышите?.

Конспект НОД по развитию речи. Составление рассказа по картине «Зимние забавы» (средняя группа) Задачи: - связная речь: учить отвечать на вопросы по содержанию картины, составлять рассказ с помощью воспитателя; -словарь и грамматика:.

Конспект НОД в старшей группе. Составление рассказа по иллюстрации «Зимние забавы» Цель: Совершенствовать составление рассказа с опорой на иллюстрацию, дополняя её своими предположениями, догадками. Развивать связную речь.

Конспект образовательной деятельности по области «Коммуникация» тема: «Составление рассказа по опорным картинкам» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад №135 города Тюмени Воспитатель Фурманова.

Конспект открытого занятия в старшей группе по развитию речи «Составление рассказа по картине «Зимние забавы» Общеобразовательная программа дошкольного образования под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Цель:.

НОД «Составление рассказа по картинке «Зимние забавы» Конспект занятия в старшей группе по развитию речи. МБДОУ «Улыбка» г. Долинск Теплова А. Г., воспитатель Тема: «Составление рассказа по.

Составление рассказа по картине «Зимние забавы» Конспект по непосредственной образовательной деятельности по развитию речи Составление рассказа по картине «Зимние забавы» Цель: развивать.

Составление творческого рассказа по картине «Зимние забавы» Цель: 1. Учить детей целенаправленно рассматривать картину, эмоционально воспринимать содержание. 2. Учить составлять рассказ из личного.

Тема: Составления рассказа по сюжетным картинкам «Моя кукла». Тема: Составления рассказа по сюжетным картинкам «Моя кукла». Цель: Учить составлять рассказ из нескольких предложений. Задачи: Воспитательные:.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Зима
  • Домашние животные
Автор публикации:
Конспект логопедического занятия «Составление рассказа «Зимние забавы» по сюжетным картинкам»
Опубликовано: 20 февраля 2017 в 09:42
+39Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 31.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
26 апреля. День пасхальных открыток на МААМ

Виды пробуждающейся весенней природы, куличи, крашеные яйца и зажженные свечи украшают сегодняшние пасхальные открытки. А как все начиналось? Откуда пришло к нам «открытое письмо» — прародитель...

26 апреля. День Спасской башни на МААМ

Эта башня Московского Кремля знакома всем в России и очень многим – в мире. Её куранты – первое, что видит каждый россиянин при встече Нового года. Это самые главные часы в нашей стране. А сама Спасская...

Конспект НОД во второй младшей группе по познавательно-речевому развитию «В гости к...
Цель: ознакомление детей с насекомыми через чтение художественной литературы. Задачи: - прививать любовь к природе, к сказкам; - формировать умение...
Подарки от доброй феи из Барнаула или посткроссинг на МAAM
Уважаемые коллеги! Приближается тот день, когда наши выпускники попрощаются с детским садом. Это волнительный момент для всех нас! Так вот, в связи с...
Мастер-класс «Пасхальный сувенир из гофрированного картона своими руками»
Подошла к завершению страстная неделя. Впереди светлый день Пасхи Христовой – праздник радости, возрождения к новой жизни и глубокого человеческого...