Конспект на тему: «Утренний прием. Индивидуальная работа с детьми в адаптационный период» (4 фото)

Татьяна Устюшкина
Конспект на тему: «Утренний прием. Индивидуальная работа с детьми в адаптационный период»

Цель:

- формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю,

- развивать способность слушать и понимать рассказ взрослого,

- пробуждать у детей эмоциональную отзывчивость к природе,

- снятие напряженности у детей.

Оборудование:

- цветочки основных цветов, смазанные ванилью;

- бабочки из фантиков, таких же цветов;

- спокойная музыка.

Ход занятия:

Группа украшена цветочками. Часть лежит на столе, а под ними сюрпризы: бабочки из фантиков на ниточке. в вазе стоит букет из цветов, сорванных на прогулке. Звучит тихая, спокойная музыка.

Публикация «Конспект на тему: „Утренний прием, Индивидуальная работа с детьми в адаптационный период“» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012

Воспитатель (открывая перед ребенком дверь в группу)

- Настенька, посмотри,как красиво у нас в группе. Помнишь, вчера мы собирали красивый букет из цветов, а сегодня эти цветочки у нас повсюду. Тебе нравится? Какой тебе цветочек нравится, возьми его. Давай посмотрим есть еще такой же на нашей поляне.

Ребенок ищет, когда находит отдает воспитателю. Воспитатель благодарит и нюхает цветок.

-Ой, как вкусно пахнет! Понюхай и ты, Настенька.

-А что это у нас на столике?

Воспитатель подходит с ребенком к полянке сюрпризов.

-Посмотри,Настенька, мне кажется,что вон под тем цветочком кто-то прячется. Загляни (ребенок поднимает цветочек и находит бабочку).

-Кто это (малыш отвечает).Спряталась бабочка под цветочком, а мы ее нашли.

- Лети,бабочка! Воспитатель держит бабочку за ниточку и дует.

- Настенька, покажи бабочке нашу группу, поиграй с ней.

Воспитатель проводит работу с другим ребенком. Когда у всех детей будут свои бабочки, проводится :

Игра "Полянка"

Цель: учить детей расслабляться, свободней двигаться по группе.

-Наши цветочки- это домики для бабочек. Когда бабочки устают, они садятся на цветочек. Звучит музыка.

- Ребята, давайте "полетаем" со своими бабочками. А теперь бабочки устали. Посадим бабочек на свои домики. Будьте внимательны, бабочка должна сесть на свой домик. Красная- на красный цветок, желтая- на желтый.

Игра повторяется несколько раз.

Детям очень нравится играть. Они быстро успокаиваются, тем самым смягчается стресс, волнение.